初中英语口语交际情境创设与语言习得策略探究论文.docx

初中英语口语交际情境创设与语言习得策略探究论文

摘要：本文针对初中英语口语交际情境创设与语言习得策略展开探究，旨在提高学生在真实语境中的英语口语表达能力。通过分析情境创设与语言习得的概念，本文提出了具体的教学策略，以期为初中英语教师提供有益的参考。

关键词：初中英语；口语交际；情境创设；语言习得

一、概念阐述

（一）初中英语口语交际情境创设

1.口语交际情境创设的概念

口语交际情境创设，是指教师在教学过程中，根据学生的年龄特点、兴趣和认知水平，运用各种教学手段，为学生创造一个真实、生动、有趣的英语口语交际环境。这种环境能够激发学生的兴趣，提高他们的参与度，从而促进英语口语能力的提升。

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