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人工智能教育应用市场竞争态势与可行性研究报告

一、总论

1.1研究背景与意义

1.1.1人工智能与教育融合的时代背景

当前，全球新一轮科技革命和产业变革深入推进，人工智能作为引领未来的战略性技术，正加速渗透经济社会各领域。教育作为国家发展的基石，其数字化转型已成为全球共识。根据联合国教科文组织《2023年全球教育监测报告》，全球已有超过60%的国家将人工智能纳入教育战略规划，推动教学模式、管理方式和评价体系的智能化变革。在中国，《“十四五”数字经济发展规划》《新一代人工智能发展规划》等政策明确提出“推动人工智能与教育教学深度融合”，为人工智能教育应用提供了顶层设计和政策保障。同时，后疫情