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高中校长在第一次月考总结表彰会上的讲话：锚定高考，走向未来人生

各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好。

高一阶段的第一次月考，顺利结束。今天我们在这里，不是为了“交数据账”那么简单，也不是谁上谁下、谁赢谁输的“排名交接”。今天这个场合，对我个人来说，更像是一场“重新起跑线前的全队集结”。我想说的是：别轻看这第一次月考——它就是你高中旅程的第一把体重秤。

我看过大多数人的成绩，也看了不少试卷，翻了学生错题集，也问过一些老师对课堂情况的体感，可以想见大家这阵子状态是“五味杂陈”——有人希望快点翻篇，有些人觉得“考完其实没看出啥名堂”，还有人甚至有些泄气。

我理解。真的。我在很多年教书生涯里，第一次考试总是最容易让学生“乱想”。

但我今天站在这里，就想认真地跟你们讲一讲：月考结束后该干什么？怎么调整？我们这三年，到底怎么走？

我不会讲很空的道理，我想通过三个主要板块，把你们现在普遍的状态一个一个拎出来，把哪些事该做、该停、该精、该换的，都说清楚。你们听我讲这个会，不是为了过一个流程，是希望你听完，有一个“重新摸线、精准下手”的新起点。

一、别被“月考分数”骗了，更别被“模糊努力感”困住

我先说一点特别直白的感受：

这次成绩，从分数层面看，中段上下的学生最多，也就是说，大部分同学的成绩都浮在“及格边缘线”到“60%目标分”之间。换句话说——绝大多数学生都