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2025幼教考试真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿最早出现的记忆是？

A.形象记忆

B.情绪记忆

C.运动记忆

D.语词记忆

2.幼儿思维的主要形式是？

A.直观动作思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证思维

3.幼儿期占主要地位的想象是？

A.再造想象

B.创造想象

C.无意想象

D.有意想象

4.幼儿最容易掌握的音乐要素是？

A.节奏

B.旋律

C.音色

D.音高

5.幼儿绘画时，总认为凡是客观存在的东西都必须把它画出来，这说明幼儿绘画具有？

A.夸张性

B.透明式

C.展开式

D.拟人化

6.幼儿语言发展中最早产生的句型是？

A.陈述句

B.疑问句

C.祈使句

D.感叹句

7.幼儿亲社会行为中发生频率最高的是？

A.合作行为

B.分享行为

C.助人行为

D.安慰行为

8.幼儿期性格的典型特点是？

A.模仿性强

B.喜欢交往

C.好奇好问

D.活泼好动

9.幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了幼儿的？

A.社会性发展水平

B.运用材料的水平

C.概念发展水平

D.创造水平

10.幼儿能区分一个人是男性还是女性，说明他已经？

A.产生了性别行为

B.具有了性别概念

C.对性别角色有明确认识

D.形成了性别角色习惯

答案：1.C2.B3.C4.A5.C6.A7.A8.A9.A10.B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿心理发展的一般特点有？

A.认识活动以具体形象性为主

B.心理活动及行为的无意性占优势

C.心理活动及行为的有意性占优势

D.开始形成最初的个性倾向

2.幼儿注意发展的特点有？

A.无意注意占优势

B.有意注意逐渐发展

C.注意的稳定性强

D.注意的分配能力强

3.幼儿记忆发展的特点有？

A.无意记忆占优势

B.有意记忆逐渐发展

C.形象记忆为主

D.语词记忆占优势

4.幼儿思维发展的特点有？

A.具体形象性

B.抽象逻辑性开始萌芽

C.语言在思维发展中的作用日益增强

D.辩证思维迅速发展

5.幼儿想象发展的特点有？

A.无意想象为主

B.有意想象逐渐发展

C.再造想象为主

D.创造想象开始发展

6.幼儿言语发展的阶段包括？

A.前言语阶段

B.言语发生阶段

C.基本掌握口语阶段

D.熟练掌握语言阶段

7.幼儿亲社会行为包括？

A.分享

B.合作

C.助人

D.安慰

8.幼儿攻击性行为的特点有？

A.工具性攻击行为较多

B.敌意性攻击行为较少

C.随着年龄增长，攻击性行为逐渐减少

D.随着年龄增长，攻击性行为逐渐增多

9.幼儿游戏的特点有？

A.游戏是幼儿的自主活动

B.游戏无强制性的外在目的

C.游戏伴随着愉悦的情绪体验

D.游戏是在假象的情景中发展的

10.幼儿教师的职业特点有？

A.工作对象的主动性和幼稚性

B.工作任务的全面性和细致性

C.工作过程的创造性和灵活性

D.教育影响的示范性和感染性

答案：1.ABD2.AB3.ABC4.ABC5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿的注意稳定性较差，容易转移。（）

2.幼儿以机械记忆为主，意义记忆发展较慢。（）

3.幼儿的思维具有可逆性。（）

4.幼儿想象具有夸张性。（）

5.幼儿语言发展的关键期是2-3岁。（）

6.幼儿亲社会行为是在遗传因素的基础上，通过环境影响和教育逐渐形成的。（）

7.幼儿攻击性行为主要是敌意性攻击。（）

8.幼儿游戏时，教师应尽量不干预。（）

9.幼儿教师只需要关注幼儿的学习，不需要关注幼儿的生活。（）

10.幼儿期是儿童性格初步形成的时期。（）

答案：1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述幼儿动作发展的规律。

由上至下、由近及远、由粗到细、由简单到复杂、由低级到高级。

2.幼儿情绪情感发展的特点有哪些？

易冲动、易感染、外露性。

3.幼儿品德发展的基本特点是什么？

以依从性为主，逐步向自觉性、独立性发展。

4.幼儿教师应具备哪些专业能力？

观察与了解幼儿、设计教育活动、组织与实施教学、环境创设与利用等能力。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何培养幼儿的良好饮食习惯？

营造良好进餐氛围，培养定时定量习惯，鼓励自主进食