新人教版一年级上册数学《练习课》教学设计.docxVIP

第5单元6—10的认识和加减法

第4课时练习课

【教学内容】;练习九第9-12题

【教学目标】：

1.使学生能比较熟练地计算有关6、7的加法和相应的减法。

2.使学生进一步巩固加减法算式的写法。

【练习重点】：

有关6、7的加、减法计算。

【练习难点】：

使学生进一步掌握看一幅图列两道算式的方法。

【教具准备】：

1.7以内加减算式卡片，0—7的数字卡片。

2.6、7的点子图。

【学具准备】：

0—7数字卡片。

【教学过程】：

一、基本练习。

1.口算。

7-36+17-16-33+4

2+21+64-37-45-4

2+52+43+32+37-7

二、指导练习。

1.练习九第10题。

指定时间，看谁能够一次做对。

学生独立完成，集体订正。

2.练习九第11题。

独立完成，集体订正。

3.练习九第12题。

学生独立看图思考，将算式填在书上。

指名学生说图意和解答方法、算式，集体订正。

三、发散练习

练习九的第9题。

出示数字卡片。

你能摆出几种算式？将算式写在书上。

学习励志名言

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相信自己

人身如开车，不怕慢，就怕钻!不能原地踏步，不能天天折返跑!转机只在前进的路上，一个躺在沟里不想爬出来的人不配谈成功。不要抱怨，不要等待。给自己一个准确的定位，别错位，别越位，别失位。适合自己的才是最好的。只要坚持再长的路，也能一步步走完，反之再短的路，不迈开双脚也无法到达。加油！顶着困难大踏步向自己的目标迈进吧！