强化训练-苏科版八年级物理下册《力》定向测评试卷（含答案详解）.docxVIP

苏科版八年级物理下册《力》定向测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、随着国民生活水平的提高，轿车逐步走进每个家庭,自驾游已成为人们假期游玩的一种选择，小田和爸爸自驾出行，汽车行至湿滑山坡时，车轮打滑，无法前行，爸爸让小田下车，减轻车身重量便于爬坡，小田否定了爸爸的提议，反而邀请路边的行人上车，果然车不再打滑，开上上坡，下列做法与小田的做法蕴含相同原理的是（）

A．用力捏自行车车闸刹车

B．给轮滑鞋的转轴加润滑剂

C．给机器安装滚动轴承

D．汽车轮胎上有凹凸不平的花纹

2、关于摩擦，下列说法正确的是（）

A．老师在黑板上写字时，粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力

B．在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力

C．圆珠笔写字时，与纸面的摩擦是滑动摩擦

D．鞋底刻有花纹，是为了增大接触面积从而增大摩擦力

3、图所示是铅球运动员投掷铅球时的场景，铅球在空中飞行的过程中，若忽略空气阻力的作用，使它的运动状态发生变化的力的施力物体是（）

A．地球 B．运动员 C．裁判员 D．铅球

4、下列措施中，属于增大有益摩擦的是（）

A．自行车的转轴处装有滚珠轴承 B．气垫船利用气体将船和水面分离

C．小朋友穿的旱冰鞋底装有滚轮 D．有的上坡路面做出一道道的细槽

5、如下图所示，足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，则表示足球在空中飞行时的受力图，其中正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）

A． B． C． D．

6、如图所示，有两个相同的梯形物体，它们在力的作用下，以下列四种方式沿相同的水平面运动，下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较，正确的是（）

A．f丙＞f甲＝f丁＞f乙 B．f乙＞f丙＞f丁＞f甲

C．f乙＞f丁＞f甲＞f丙 D．f乙＞f甲＝f丁＞f丙

7、小明对重力有以下四种认识，其中正确的是（）

A．重力的方向总是垂直于物体的表面

B．重力不随物体的位置变化而变化

C．空中的气球在上升的过程中不受重力

D．粉笔在使用过程中，质量变小，重力变小

8、下列器材或情景，是为了减小摩擦的是（）

A．冰壶运动员擦冰B．轮胎上有花纹

C．自行车的车闸D．涂有防滑粉的手

9、物理课上，老师正在用粉笔在黑板上板书实验规律。粉笔在使用过程中，下列物理量不变的是（）

A．质量 B．体积 C．密度 D．重力

10、从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦力的知识。下列分析中错误的是（）

A．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦

B．脚踏板凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦

C．轮胎上有花纹是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦

D．车的前轴、中轴及后轴均采用滚珠轴承为了减小摩擦

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、游泳运动员在进行比赛时，用手和脚向______划水，人就会向_____运动（以上均选填“前”或“后”），这是利用物体间力的作用总是______的。

2、如图所示，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较图中的AB两图，可知力的作用效果与力的______有关。对于图A弹簧形变产生的力为______。

3、如图所示，水平桌面上放置的木块向右做匀速直线运动，其中F1＝10N，F2＝2N，此时在水平方向受到的合力大小为______N；若撤去力F2，则木块在水平方向受到的合力大小为______N。

4、铅垂线是利用___________的原理制成的。如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平，若把它东西方向放置，铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的___________边高（选填“东”或“西”）。

5、如图所示，把一块表面很干净的玻璃片挂在弹簧测力计下面，手持弹簧测力计上端，让玻璃片浸没在水中，发现弹簧测力计的示数变小，这是由于玻璃片受到水对它向上的浮力作用；慢慢向上提起弹簧测力计，观察到玻璃片刚要离开水面时弹簧测力计的示数比离开水面后的示数要___（选填“大”或“小”），原因是分子之间存在___。

6、小强在立定跳远起跳时，用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是______的，这个使小强向前的力施力物体是______；小强最后落回地面是因为受到______的作用。

7、小强同学