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鲁科版九年级物理下册-热和能专题测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、质量和初温相等的甲、乙两物体,先将甲放入一杯水里,热平衡后使水的温度上升了△t;将甲取出再将乙放入水里,热平衡后水的温度又上升了△t,则c甲、c乙()
A.c甲>c乙 B.c甲=c乙 C.c甲<c乙 D.无法判断
2、下列说法正确的是()
A.冬天搓手取暖是通过热传递增大内能的
B.温度高的物体内能一定比温度低的物体内能大
C.用冰冷却饮料是利用冰熔化吸热,饮料的内能减小
D.用力挤压空矿泉水瓶,瓶盖猛烈冲出后,瓶内气体内能增大
3、下列关于温度、内能和热量的说法,正确的是()
A.0℃的冰没有内能
B.物体温度越高,所含热量越多
C.物体的机械能越多,其内能就越多
D.冬天搓手取暖是利用做功来改变内能
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)
1、春夏季节,漫步公园,可以闻到阵阵的花香,从物理学的角度来讲,这是现象。将50mL的水和50mL的酒精混合后发现总体积减少了,表明物质的分子间存在;清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠,表明分子之间存在力。
2、随着社会的发展,人民生活水平的日益提高,汽车走进了千家万户。日前,大部分的传统动力汽车仍然是使用汽油机为汽车提供动力的,对于汽油机,当它的能量转化如图所示,
(1)请你在图中把能量的名称填写完整、
(2)在某一段较短的时间内,一台汽油机的能量数据如图所示,则在此段时间内,这台热机的效率是。
3、现有一台四冲程汽油机,飞轮的转速为2400r/min,这次汽油机每秒钟内完成个冲程,对外做了次功。
4、自然界只有正、负两种电荷,同种电荷相互;古代“钻木取火”是用的方法来改变物体的内能的。
三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、一单缸四冲程汽油机,飞轮的转速为600r/min,做功冲程中燃气对活塞的平均压强为5×Pa(设压强在此冲程中保持不变),活塞行程为0.2m,活塞的横截面积为100,求汽油机的做功功率。
2、泰州“垃圾分一分,城市美十分”于2021年2月1日正式实行.在一定的条件下,1t某种分类后的垃圾能“榨”出126kg燃料油,该燃料油的热值为4.0×107J/kg。求:
(1)126kg燃料油完全燃烧能放出多少焦的热量;
(2)合理利用(1)中的热量可以变废为宝,请完成以下生活应用;
①如这些热量全部被水吸收,可将多少kg的水从20℃升高到70℃;[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
②如这些热量的30%用来驱动汽车匀速行驶,汽车行驶时受到的阻力为4×103N,则汽车能运动多少m。
四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)
1、小明同学为了探究扩散问题设计了如下实验:
(1)①通过A图实验可发现:扩散的快慢跟有关;
②B图的实验你认为有什么不妥:;
(2)接着他为了比较“水和食用油的吸热能力”,选取相同质量的水和食用油各200g,用如图甲所示两组相同的器材进行了实验,水和食用油相同时间吸热相同。实验数据记录如表:
物质
初始温度/°C
加热时间/min
最后温度/°C
水
20
6
45
食用油
20
6
70
①请在图乙所示的坐标图上,作出两组实验数据的“温度-时间”图象。()
②由实验数据分析可知,的吸热能力强(选填“水”或“食用油”);
③若加热到相同的温度后停止加热,冷却相同时间后的温度高(填“水”或“食用油”)。
④根据实验数据可得,食用油的比热容为J/(kg·°C)。[c水=4.2×103/(kg·°C)]
2、学校物理探究小组进行了以下甲乙丙三个实验。
(1)实验甲是通过(选填“加热时间”或“温度计升高的示数”,下同)反映物质吸热多少,实验乙是通过反映燃料完全燃烧放出的热量。
(2)乙实验中,控制酒精与碎纸片质量相等,烧杯中水的
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