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鲁科版九年级物理下册-热和能专项练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是()
A.分子间只存在引力不存在斥力
B.面包可以被捏扁说明分子间有空隙
C.美味住肴香气扑鼻说明分子在运动
D.银河系、地球、原子核、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的
2、关于温度、比热容、热量、内能,以下说法正确的是()
A.物体吸收热量,温度一定升高
B.物体温度越高,含有热量越多
C.物体内能增大,但温度不一定升高
D.一个物体吸收了热量,如果质量、温度不变,说明它的比热容增大了
3、如图是汽车的四个冲程,请你指出做功冲程是()
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)
1、如图是汽油机工作的冲程,在此过程中能转化为机械能。汽油机工作时要产生大量的热,通常采用水循环将热量带走,这是利用水的特性。水箱中5kg的水温度升高了18℃,这些水吸收的热量为J。(水的比热容为4.2×103J/(kg·℃))
2、氧气瓶的质量是5kg,装入压缩氧气后总质量为6kg,氧气瓶容积是,若瓶内氧气用去了,余下氧气的密度是。用太阳能热水器给40千克的水加热,水温由升高到,水吸收的热量是焦耳。一瓶酒精倒掉一半之后,热值(填“变大”“变小”“不变”)。
3、一根钢棒很难被拉伸,是因为分子间存在着。把一块糖放进一杯水中,过些时间糖块不见了,杯子里的水变甜了,我们把这种现象叫做现象,这种现象说明。
4、一个成年人参加一次长跑运动身体消耗的能量为6.63×106J,这些能量相当于完全燃烧170克的脂肪放出的热量,则脂肪的热值为,如果用掉一半这样的脂肪,脂肪的热值将为。
三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、利用某型号家用天然气灶把质量为0.5L初温为20℃的水烧开至沸腾(在一个标准大气压下),已知水的比热容为4.2×103J/(kg?℃),天然气的热值为4.2×107J/m3。求∶
(1)在此过程中水吸收的热量;
(2)如不计热量损失,需要燃烧多少立方米的天然气。
2、随着人们生活水平的日益提高,小汽车越来越多地走进了百姓人家。一辆用汽油作为燃料的小汽车,质量为1.5吨,该车以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶108km,消耗汽油9kg,发动机的实际功率为23kW。已知汽油的热值q=4.6×107J/kg,求小汽车在这段路程中:
(1)运动的时间;
(2)发动机所做的功;
(3)发动机的效率。
四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)
1、为了比较水和煤油的吸热能力,小明同学用两个相同的装置做了如图甲所示的实验
(1)在两个相同的烧杯中应加入初温度相同、相同的a和b;
(2)本实验中运用了控制变量法之外,还运用了;
(3)a和b温度随加热时间变化如图乙所示,可以发现a的温度比b的温度升高得(选填“快”或“慢”),这表明(选填“a”或“b”)吸热本领更强;
(4)实验中,可以通过(选填“升高的温度”或“加热时间”)来比较两种液体吸收热量的多少;
(5)为了完成本实验,实验中除了温度计之外还需要的测量仪器和。
2、为了比较水和食用油的吸热能力,某实验小组选取的器材有:两个相同规格的酒精灯、两个相同规格的烧杯、两支相同规格的温度计、两个铁架台、火柴.请问:
(1)还需要的器材是:
(2)对水和食用油的选取,需满足的条件是:
(3)怎样确定水和食用油是否吸收了相同的热量:
3、在“比较不同物质吸热能力”的实验中,小聪同学将甲、乙两种不同液体分别放入两个相同的烧杯中,并用相同的酒精灯进行加热。利用记录的相关数据,绘制出如图所示的图像。(不计热量
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