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(2025年)护理学导论往年试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.下列关于护理学学科性质的描述，正确的是

A.仅属于自然科学范畴

B.以社会科学为主要理论基础

C.是自然科学与社会科学交叉的综合应用学科

D.与医学、药学并列的一级学科

答案：C

2.按照罗伊适应模式，护士在护理实践中应重点关注的是

A.环境刺激的强度

B.患者的适应性反应

C.护理措施的可操作性

D.医疗团队的协作效率

答案：B

3.某护士在为糖尿病患者制定饮食计划时，不仅考虑患者的血糖控制需求，还结合其饮食习惯和文化背景调整方案，体现了护理程序的哪一特征

A.系统性

B.动态性

C.个体性

D.科学性

答案：C

4.下列关于健康的WHO定义（1948年），正确的表述是

A.没有疾病或虚弱现象

B.身体、心理和社会适应的完好状态

C.生理功能与心理状态的平衡

D.能够完成日常活动的能力

答案：B

5.护患关系发展过程中，护士帮助患者解决具体健康问题的阶段是

A.初始期

B.工作期

C.结束期

D.延续期

答案：B

6.循证护理实践中，证据等级最高的是

A.专家共识

B.单个大样本随机对照试验

C.系统评价或Meta分析

D.临床经验总结

答案：C

7.某患者因癌症晚期拒绝进一步治疗，要求回家与家人团聚，护士尊重其选择并协助办理出院手续，体现了护理伦理的

A.不伤害原则

B.有利原则

C.尊重原则

D.公正原则

答案：C

8.奥瑞姆自理理论中，“治疗性自理需求”指的是

A.个体在特定时期需要完成的所有自理活动

B.维持生命、健康和完整所必须的自理活动

C.因疾病或损伤导致的额外自理需求

D.个体通过学习获得的自理能力

答案：A

9.护理程序中，“评估”阶段的核心任务是

A.确定护理诊断

B.收集患者健康资料

C.制定护理目标

D.评价护理效果

答案：B

10.下列属于主观资料的是

A.体温38.5℃

B.患者主诉“头痛剧烈”

C.心率110次/分

D.肺部听诊闻及湿啰音

答案：B

11.纽曼健康系统模式中，最外层的防御机制是

A.基本结构

B.弹性防线

C.正常防线

D.抵抗线

答案：B

12.护理专业的核心价值观不包括

A.尊重人的生命与尊严

B.追求卓越的专业能力

C.以疾病治疗为中心

D.维护患者的权益

答案：C

13.某护士在给患者解释用药注意事项时，使用患者能理解的日常语言而非专业术语，体现了有效沟通的

A.尊重原则

B.清晰原则

C.共情原则

D.反馈原则

答案：B

14.下列关于护理目标的陈述，正确的是

A.“患者3日内学会胰岛素注射方法”

B.“护士协助患者完成晨晚间护理”

C.“患者疼痛程度减轻”

D.“家属掌握饮食管理知识”

答案：A

15.文化休克最严重的阶段是

A.蜜月阶段

B.适应阶段

C.恢复阶段

D.危机阶段

答案：D

二、名词解释（每题4分，共20分）

1.护理程序：以系统论为指导，综合运用护理专业知识和技能，对服务对象的健康问题进行评估、诊断、计划、实施和评价的动态、循环过程，是护士为服务对象提供个体化护理的科学方法。

2.健康促进：通过各种社会、环境和个人行动，使个体或群体能够增强控制自身健康的能力，从而达到最佳健康状态的过程，包括健康教育、环境支持和政策倡导等多方面干预。

3.护患关系：护士与患者在特定护理情境中形成的专业性人际关系，以满足患者健康需求为核心，具有明确的目标导向性、时限性和治疗性特征。

4.循证护理：基于当前可获得的最佳研究证据，结合护士的专业技能和临床经验，同时考虑患者的价值观和意愿，制定并实施护理决策的实践模式。

5.自我概念：个体对自身存在的感知和评价，包括身体自我、社会自我和心理自我三个维度，是个体形成健康行为和应对压力的重要心理基础。

三、简答题（每题8分，共40分）

1.简述南丁格尔对现代护理学的主要贡献。

答案：①确立护理专业的科学地位：通过建立第一所正规护士学校（圣托马斯医院护士培训学校），推动护理教育体系化；②提出环境理论：强调清洁、通风、采光等环境因素对患者康复的重要性，为护理实践提供理论指导；③规范护理管理：建立护理工作制