人教部编版历史七年级下册第2课《从“贞观之治”到“开元盛世”》.pptVIP

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级聚焦中考——河南专版单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级隋唐时期：繁荣与开放的时代第2课从“贞观之治”到“开元盛世”导入新课《虢国夫人游春图》《虢国夫人游春图》的价值，不仅在于它的高超技巧，以及它对真实历史人物和真实风俗图景的生动描绘，更在于它从特定角度显示了一个伟大时代的风貌。学习目标1.通过本课学习，使学生了解唐朝建立、贞观之治、开元盛世基本史实；2.通过分析唐太宗、唐玄宗的执政措施和政绩，培养学生运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力。新课探究一：唐朝的建立和贞观之治出李渊时间都城建立者618年长安李渊1.唐朝的建立皇帝（李渊）太子（李建成）秦王（李世民）齐王（李元吉）2.李世民登基唐太宗—李世民唐太宗统治的贞观年间(627—649年)，政治比较清明，经济有所发展，国力逐步强盛，历史上称当时的统治为“贞观之治”。“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟。”——《贞观政要》3.贞观之治的出现读材料和教材，合作探究，在唐太宗时期，出现贞观之治的原因。（1）主观原因：他吸取隋朝速亡的历史教训，因此，他勤于政事，虚心纳谏，从善如流。（2）客观原因（措施）：①任用贤能。唐太宗认为“致安之本，惟在得人”，所以他很重视选官和用人。他求贤若渴，为了改善吏治，争取各地主集团的支持，他选拔任用了许多有才能的人担任中央要职。这些人出身不同，代表了各种地主势力，也有出身低微的寒门人士。你知道唐太宗身边有哪些能臣吗？读材料：长孙无忌、房玄龄、杜如晦、魏征、李靖、高士廉、尉迟敬德等。房玄龄杜如晦“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”

——唐太宗魏征③经济方面。减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。④边疆管理。唐太宗时期先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。②政治方面。进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩。4.读史料：材料一：“（贞观）初期，茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。”材料二：昔者唐之太宗，以神武之略起定祸乱，以王天下，威加四海矣。然所谓固天下之势，以遗诸子孙者，盖未立也。于是乎藉兵于府，置将于卫，据关而临制之。处兵于府，则将无内专之权；处将于卫，则兵无外擅之患。然犹以为未也，乃大诛四夷之侵侮者：破突厥，夷吐浑，平高昌，灭焉耆，皆俘其王，亲驾辽左而残其国。凡此者，非以黩武也，皆所以立权而固天下之势者也。”5.根据材料讨论唐太宗采取这些措施的结果如何？政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。贞观之治局面形成原因唐太宗知人善任、虚怀纳谏重视生产、轻徭薄赋完善制度、减轻刑罚政治清明经济发展社会安定贞观之治击败突厥、巩固西域二：女皇帝武则天说说你印象中的武则天吧武则天成为皇后以后，与唐高宗共掌朝政。高宗去世后，武则天相继废掉两个已经做了皇帝的儿子，自己取而代之，改国号为周。她是中国历史上唯一的女皇帝。无字碑”武则天的主要政绩有哪些？2、减轻人民负担，重视发展农业生产1、发展科举，选拔人才３、为后来“开元盛世”奠定了基础三：开元盛世唐太宗武则天唐玄宗贞观之治政启开元，治宏贞观开元盛世唐玄宗（685～762年）唐玄宗名李隆基，又称唐明皇，712～756年在位。他统治前期年号:开元后期年号:天宝1.读史料：材料一：至（开元）十三年封泰山，米斗至十三文，青齐谷斗至五文。自后天下无贵物，两京米斗不至二十文，面三十二文，绢一匹二百一十文。东至宋（今河南商丘南）汴（今河南开封），西至岐州（今陕西凤翔），夹路列店肆待客，酒馔丰溢。每店皆有驴赁客乘，倏忽数十里，谓之驿驴。南诣荆襄（今湖北江陵﹑襄樊），北至太原﹑范阳（今北京），西至蜀川（今四川成都）