基于核心素养的基础教育阶段美育课程一体化实施路径探究教学研究课题报告.docx

基于核心素养的基础教育阶段美育课程一体化实施路径探究教学研究课题报告

目录

一、基于核心素养的基础教育阶段美育课程一体化实施路径探究教学研究开题报告

二、基于核心素养的基础教育阶段美育课程一体化实施路径探究教学研究中期报告

三、基于核心素养的基础教育阶段美育课程一体化实施路径探究教学研究结题报告

四、基于核心素养的基础教育阶段美育课程一体化实施路径探究教学研究论文

基于核心素养的基础教育阶段美育课程一体化实施路径探究教学研究开题报告

一、研究背景意义在当前教育改革向纵深发展的时代背景下，核心素养已成为引领基础教育课程改革的灵魂，它强调学生应具备的适应终身发展和社会需要的必备品格与关键能力，而