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小学四年级语文模拟质检卷

好的，请看这份为小学四年级学生精心设计的语文模拟质检卷。

（考试时间：90分钟满分：100分）

亲爱的同学们，经过一段时间的学习，相信你一定收获满满。现在就请你拿起笔，认真读题，仔细作答，展示出你最棒的一面吧！加油！

题号

一

二

三

总分

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得分

一、基础知识积累与运用(共38分)

(一)看拼音，写词语，注意把字写正确、规范、美观。(8分)

xiūxiǎng()gēbo()yánliào()zhǔnbèi()

guīzé()páiliè()jiùmìng()zhīzhū()

(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)

1.他兴（xīngxìng）高采烈地参加了这次活动，因为他对这个主题特别感兴（xīngxìng）趣。

2.树上结（jiējié）满了果实，我们要节（jiējié）约用水，珍惜每一份资源。

3.爸爸说，做人要大方（fāngfang），不要在小事上斤斤计较，这样才能交到更多朋（fāngfang）友。

(三)查字典，填空。(4分)

“闻”字用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。“闻”在字典里的解释有：①听见；②听见的事情，消息；③出名，有名望；④用鼻子嗅气味。

给下列句子中的“闻”选择正确的解释（填序号）：

1.我闻到了一股淡淡的花香。（）

2.爸爸每天都要看新闻联播。（）

(四)比一比，再组词。(4分)

己（）情（）住（）圆（）

已（）清（）注（）园（）

(五)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)

秋（）气（）（）（）尽染百（）百（）

手（）脚（）（）（）舌燥眼（）手（）

我选的词语：_______________

造句：_________________________________________________

(六)按要求写句子。(7分)

1.小明把教室打扫得干干净净。（改为“被”字句）

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2.树叶飘落下来。（用上比喻的修辞手法，使句子更生动）

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3.我们要养成阅读课外书的习惯。我们要提高阅读的能力。（用恰当的关联词把两句话合并成一句话）

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4.经过努力，我的学习成绩水平不断改善。（修改病句）

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(七)根据课文内容填空。(6分)

1.停车坐爱枫林晚，____________________。（杜牧《山行》）

2.____________________，最是橙黄橘绿时。（苏轼《赠刘景文》）

3.灯不拨不亮，____________________。

4.二人同心，____________________。

5.在《那一定会很好》一文中，种子经历了：种子→（）→（）→木地板。它一次次为别人服务，自己也感到了快乐。

二、阅读理解(共32分)

(一)课内阅读(14分)

阅读《秋天的雨》片段，回答问题。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“﹏﹏”在文中画出来。(2分)

2.文中描写了秋天的哪些景物？请至少写出三种。(3分)

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3.文中画线的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？(3分)

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4.为什么说“菊花仙子得到的颜色就更多了”？请用文中的词语回答。(3分)

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5.读了这段话，你