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- 2025-10-23 发布于山东
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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
企业培训师第六章企业培训教学工作
企业培训师
第六章:企业培训教学工作
第一模块:企业培训教学管理工作
第三单元能力训练指南
能力点一、把握好教学系统设计的关键点
课程设计是整个教学活动的关键所在,必须加以重视。具体要把握以下几点:
一、把握课程设计的任务。课程设计的任务是构建一门课程的形式与结构。包
括
1。课程形式的确定.对于课程形式的确定是基于对广义课程的含义的理解而做
出的决策。所谓广义的课程主要是指由基本的培训价值选择所引发的教学目标,这
种教学目标决定了课程的方向和形式。
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