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综合能力考试题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列哪个是偶数？

A.3

B.4

C.5

D.7

2.5+3=？

A.6

B.7

C.8

D.9

3.最小的自然数是？

A.0

B.1

C.2

D.3

4.三角形内角和是？

A.180°

B.360°

C.90°

D.270°

5.2×3=？

A.4

B.5

C.6

D.7

6.一个数的5倍是20，这个数是？

A.2

B.3

C.4

D.5

7.长方形有几条边？

A.3

B.4

C.5

D.6

8.与10相邻的两个数是？

A.8和9

B.9和11

C.11和12

D.12和13

9.比8小3的数是？

A.4

B.5

C.6

D.7

10.30÷5=？

A.4

B.5

C.6

D.7

答案：1.B2.C3.B4.A5.C6.C7.B8.B9.B10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪些是质数？

A.2

B.3

C.4

D.5

2.能组成直角三角形的三边长度可能是？

A.3、4、5

B.5、12、13

C.6、8、10

D.7、8、9

3.以下哪些是轴对称图形？

A.正方形

B.长方形

C.平行四边形

D.圆形

4.10以内的合数有？

A.4

B.6

C.8

D.9

5.以下哪些是锐角三角形？

A.三个角都是60°

B.一个角80°，另两个角50°

C.一个角91°，另两个角44°

D.一个角70°，另两个角60°

6.能被2整除的数特征是？

A.个位是0

B.个位是2

C.个位是4

D.个位是6

7.以下哪些是正方体的展开图？

A.

B.

C.

D.

8.以下哪些是方程？

A.2x=4

B.3+5=8

C.x+3=7

D.4y-2=6

9.以下哪些是梯形？

A.一组对边平行

B.两组对边平行

C.另一组对边不平行

D.四条边都相等

10.以下哪些是3的倍数？

A.6

B.9

C.12

D.15

答案：1.ABD2.ABC3.ABD4.ABCD5.ABD6.ABCD7.（展开图选项未给出无法准确作答）8.ACD9.AC10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.所有奇数都是质数。（）

2.三角形任意两边之和大于第三边。（）

3.0除以任何数都得0。（）

4.正方形是特殊的长方形。（）

5.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。（）

6.一个数的因数一定比它的倍数小。（）

7.小数都比整数小。（）

8.棱长为1厘米的正方体体积是1立方厘米。（）

9.周长相等的长方形，面积也一定相等。（）

10.所有的偶数都是合数。（）

答案：1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述三角形分类。

按角分：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形；按边分：等边三角形、等腰三角形、不等边三角形。

2.什么是方程？

含有未知数的等式叫方程。

3.如何判断一个数是5的倍数？

个位是0或5的数是5的倍数。

4.长方形和正方形周长公式。

长方形周长=（长+宽）×2；正方形周长=边长×4。

讨论题（总4题，每题5分）

1.怎样提高数学计算能力？

多做练习题，掌握运算技巧，养成认真审题和检查的习惯等。

2.生活中哪些地方用到三角形稳定性？

比如自行车车架、篮球架等。

3.如何理解因数和倍数关系？

一个数能被另一个数整除，这个数就是另一个数的倍数，另一个数就是这个数的因数。

4.怎样培养空间想象力？

通过观察实物、动手操作模型、画立体图形等方式。