部编人教版四年级语文下册《口语交际：朋友相处的秘诀》示范公开课教学课件.pptxVIP

图上的小朋友在干什么呢？;朋友一起上学，一起旅行，一起做游戏，多么快乐呀！有了朋友，我们的生活不再孤单；有了朋友，我们的生活更加丰富多彩。那他为什么会成为你的朋友？你与朋友相处有什么秘诀呢？;口语交际：朋友相处的秘诀;和朋友相处，最重要的是什么？有人认为，是彼此信任；有人认为，是愿意分享，不自私……你的看法是什么呢？

分小组讨论，至少提出三条大家认为最重要的意见。;小组讨论时要注意什么？;怎样才能更好地汇总小组意见呢？下面是某小组在讨论“怎样表达对父母的爱”时作的记录，供参考。;方法：①要记录每位成员意见的要点，如果成员的意见相同，可以在该条意见后标出两位同学的名字。②整理小组成员的意见，把相近的想法整合在一起。③用符号标出大多数同学认同的想法或意见，作为小组汇报的主要内容。

;小组讨论：

朋友相处的秘诀是什么？

要求：1.记录员记录每位组员的发言。

2.主持人组织将意见分类，组员共同整合。

3.筛选最重要的意见，做好标记。;序号;与朋友相处的秘诀:;孟子曰：“人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。”;请为你的朋友制作一张真诚的友情卡，将你想对他说的话，和你认为最能表达你心中情感的友情名言写下来送给他。;君子之交淡若水，小人之交甘若醴。

——《庄子·山木》

人之相知，贵相知心。——《答苏武书》;人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。

——林肯

理解绝对是养育一切友情之果的土壤。

——威尔逊;独坐敬亭山

[唐]李白

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。;这是李白于天宝十二年（公元753年）秋游安徽省宣州时所作。此时诗人被迫离开长安已整整十年，长期的漂泊生活使他饱尝了人间辛酸的滋味，看透了世态炎凉，内心的孤寂之感倍生。诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了作者怀才不遇的愤懑和内心的孤寂之情。这首诗也是诗人投身到大自然怀抱，以山为伴，寻找安慰的真实写照。;自由朗读诗句，说一说，你读懂了什么？还有哪些不懂的地方，提出来与大家交流。;;众鸟高飞尽，

孤云独去闲。;天上的鸟儿都高飞远去了，孤独的云悠闲自在地越飘越远。我静静凝视着敬亭山，觉得敬亭山也在看着我，彼此总是看不够；此时此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。;这是一首写景诗，既写眼前之景，又抒发了孤独之感，这两句诗中“动”中有“静”。无论是“静”与“动”，都烘托了诗人内心的孤独和寂寞。这种生动形象的写法，暗示了诗人在敬亭山游览静观之久，写出他“独坐”时孤寂的情景。;望洞庭湖赠张丞相

（唐）孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。;行路难

（唐）李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。;谢谢观赏;