2025年大学《冰雪运动》专业题库—— 冰雪运动中的坚持不懈.docxVIP

2025年大学《冰雪运动》专业题库——冰雪运动中的坚持不懈

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项的代表字母填写在答题纸上。）

1.在冰雪运动领域，“坚持不懈”精神最直接地体现了运动员面对的哪种核心挑战？

A.规则的复杂性

B.装备的昂贵性

C.恶劣环境与高技术难度

D.观众的期望值

2.下列哪项不属于冰雪运动中“坚持不懈”精神的具体表现？

A.运动员在多次摔倒后重新站起，继续完成训练

B.教练员在运动员遭遇伤病时，制定并执行严密的康复训练计划

C.装备研发团队为突破关键技术瓶颈，进行长达数年的反复试验

D.比赛选手在发现胜局已定后，立即停止比赛，节省体力

3.中国速滑运动员王濛在其职业生涯中多次克服伤病困扰，坚持训练并取得世界冠军，这主要体现了“坚持不懈”精神的哪个方面？

A.目标明确性

B.意志的韧性

C.技术的精湛性

D.心理的稳定性

4.从体育心理学的角度看，冰雪运动中坚持训练所体现的“坚持不懈”精神，有助于运动员建立哪种重要的心理品质？

A.侥幸心理

B.挫折承受能力

C.自我中心

D.依赖性

5.“坚持不懈”不仅适用于顶尖冰雪运动员，也对普通冰雪爱好者具有重要的指导意义。以下哪项最不恰当地描述了普通爱好者如何践行这一精神？

A.每周固定时间坚持到馆或雪场练习，即使天气不佳

B.在学习新技巧时，不因初次失败而放弃，反复尝试直至掌握

C.为了追求更快速度，忽视安全规范，冒险滑行

D.长期坚持参与冰雪活动，并将挑战自我作为乐趣

6.冬奥会雪车项目对运动员和装备的要求都极为苛刻，其背后凝聚了参与者多少年的探索与付出。这生动地说明了“坚持不懈”在哪个层面的意义？

A.个人技能提升

B.团队协作成就

C.科技创新突破

D.赛事组织效率

7.一位冰雪教练在教学中反复强调克服困难的重要性，鼓励学生将失败视为成长的契机。这种做法主要是在培养学生的哪种品质？

A.服从意识

B.“坚持不懈”的意志力

C.保守心态

D.个人主义

8.将冰雪运动员克服极端天气坚持训练的精神，迁移到学习生活中，最有助于学生面对学业难题时采取的态度是？

A.寻求捷径

B.立即放弃

C.制定计划，持续努力，寻求方法解决

D.归咎于外部环境

9.评价一项冰雪运动训练计划是否科学，除了考虑技术因素外，还应关注其是否有利于培养运动员的？

A.消极情绪

B.依赖性

C.持久竞争意识

D.“坚持不懈”的耐力

10.冰雪运动的普及推广，除了技术指导和场地建设外，弘扬“坚持不懈”等体育精神同样重要，其根本原因在于？

A.精神因素不影响运动表现

B.精神力量是激发参与热情和实现长期发展的内在动力

C.精神层面比技术层面更易把握

D.只有精神强大才能保证比赛公平

二、填空题（每空1分，共10分。请将正确答案填写在答题纸上。）

1.“坚持不懈”作为一种体育精神，其核心内涵包括毅力、______和面对挫折的______。

2.在冰雪运动中，无论是学习基础动作还是掌握高难度技巧，都离不开运动员______的付出。

3.分析冰雪名将的成长历程，往往能发现他们成功的关键因素之一就是具备强大的______品质。

4.冬季奥运会项目中，许多“冰上奇迹”的诞生，离不开运动员在艰苦条件下的______和教练团队的科学指导。

5.对于普通冰雪爱好者而言，坚持参与活动不仅能强身健体，更能培养积极乐观的______。

6.教育学生在冰雪运动中践行“坚持不懈”，有助于他们形成不畏艰难、勇于______的宝贵品质。

7.冰雪装备的每一次革新，都体现了研发人员追求卓越、______的科研精神。

8.无论是个人项目还是团队项目，______都是取得优异成绩不可或缺的心理支撑。

9.将“坚持不懈”精神融入体育教学，旨在培养学生应对未来挑战所需的______和适应能力。

10.评价冰雪运动中的“坚持不懈”，不仅要看行为本身，还要分析其背后的______和长远影响。

三、名词解释（每小题3分，共12分。请将定义写在答题纸上。）

1.意志韧性

2.冰雪精神

3.目标设定理论

4.迁移效应

四、简答题（每小题5分，共20分。请将答案写在答题