吉林省东北师大附中2024年高考生物四模试卷含解析.docVIP

吉林省东北师大附中2024年高考生物四模试卷

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，观察到不同分裂时期的细胞如图所示：

下列叙述错误的是

A．装片制作过程中需用清水漂洗已解离的根尖便于染色

B．观察过程中先用低倍镜找到分生区细胞再换用高倍镜

C．图甲细胞所处时期发生DNA复制及相关蛋白质的合成

D．图丙细胞中的染色体数目比图乙细胞中的增加了一倍

2．下列关于生物膜结构和功能的叙述错误的是（）

A．线粒体内膜上分布着ATP合成酶 B．神经元的细胞膜上分布着Na+通道

C．水绵的类囊体薄膜上含有叶绿素 D．核膜通过囊泡运送RNA到细胞质

3．随着“蚂蚁森林”的推行和广大用户的积极参与，阿拉善、通辽、鄂尔多斯等地已经种上梭梭树等树木，以前的沙漠，现在已是绿油油的一片。下列有关叙述错误的是（）

A．这些地方的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都增强了

B．沙漠变绿洲说明了人类活动可以改变演替的方向

C．生态系统的食物链和食物网在不同的季节、气候条件下可能发生改变

D．种植梭梭树等沙生植物固沙体现了生物多样性的直接价值，

4．下图关于①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是

A．框图①内都是原核生物，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔遗传定律

B．框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸

C．框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁，基因上都有RNA聚合酶的结合位点

D．框图④内的生物都是异养生物，且都能分裂生殖，都能够进行固氮

5．红绿色盲由X染色体的b基因控制。父亲色盲，母亲为色盲基因携带者，生了一个基因型为XBXbY的男孩。关于该男孩的叙述，错误的是（）

A．长大后生成染色体数目正常的配子的概率为1/2

B．患有染色体异常遗传病

C．体细胞最多含4个色盲基因

D．含b基因的X染色体来自父亲或母亲

6．下列有关肺炎双球菌及其转化实验的叙述，错误的是（）

A．S型肺炎双球菌的DNA能够直接使小鼠患败血症

B．R型肺炎双球菌可通过基因重组转化成S型肺炎双球菌

C．S型肺炎双球菌的菌体有多糖类的荚膜，形成的菌落表面光滑

D．S型肺炎双球菌的多糖不是使R型肺炎双球菌产生稳定遗传变化的物质

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）下图是中心法则及其发展图解，反映了生物体内遗传信息的流向，回答下列问题：

（1）在线粒体和叶绿体中能够发生的生理过程有________（填序号），④过程需要的一种特殊的酶是_______。

（2）与③过程相比较，②过程特有的碱基配对方式是________。

（3）若某基因编码的氨基酸序列为“色氨酸—苯丙氨酸—……—．丝氨酸—半胱氨酸”，根据该氨基酸序列及密码子表________（填“能”或“不能”）推测出该基因的碱基序列，理由是________________。

8．（10分）下图是几种抗菌药物的抗菌机理以及中心法则的图解，已知环丙沙星能抑制细菌解旋酶的活性；红霉素能与核糖体结合以阻止其发挥作用；利福平能抑制RNA聚合酶的活性。

请回答以下问题：

（1）图1中，利福平会抑制_________过程（用题中字母表示）。

（2）图2中甲的名称为_________________，丙的名称为___________，方框内表示该过程进行方向的箭头是__________（标“→”或“←”）。

（3）从化学成分角度分析，以下与图3中结构⑤的物质组成最相似的是_________。

A．大肠杆菌B．噬菌体C．染色体D．烟草花叶病毒

（4）请参照图1所示方式来表示有丝分裂间期时人的造血干细胞内遗传信息的流向___________。（图1中的字母用对应的文字代替）

9．（10分）氨基丁酸作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面的作用不容忽视．其作用机理如下图所示。请回答下列有关问题：

（1）氨基丁酸在突触前神经细胞内合成后，可能需要经_______才能与突触小体膜(突触前膜)融合并分泌出去。当兴奋抵达神经末梢时氨基丁酸释放，并与位于图中突触后膜上的____________结合后，通道开启，使氯离子内流，从而抑制突触后神经细胞____________(填“静息、电位”或“动作电位”)的产生。

（2）人体注射麻醉剂后，麻醉剂起到了与____(填物质名称)一样的功能，从而可_________