强化训练-鲁科版九年级物理下册-热和能综合测评试题（详解版）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能综合测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、小册在家煮汤圆，有关煮汤圆过程中的物理知识，下列说法正确的是（）

A．汤圆在煮的过程中，体积变大是因为分子存在斥力

B．汤圆煮熟关火后，水不再沸腾，是因为水分子停止运动

C．刚从冰箱冷冻室取出的速冻汤圆没有内能

D．汤圆内能增大是通过热传递方式来实现的

2、小丹同学在笔记本上记录了以下四条结论，其中错误的是（）

A．煤油温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的

B．家用洗衣机是典型的热机

C．受到平衡力作用的物体一定保持静止状态或匀速直线运动状态

D．物体是由大量分子组成的

3、如图所示，是汽油机工作时的四个冲程，其中属于压缩冲程的是（）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、新冠病毒可通过飞沫传播，飞沫传播的方式与花香飘散的方式（填“相同”或“不同”）。勤洗手是个好习惯，在使用洗手液时会闻到洗手液的香味，这属于现象。分子的热运动受温度影响，温度，分子热运动越剧烈。

2、寒冬松花江水会结冰，这是现象：我们用热水袋指下，是通过的方式改变手的内能。

3、2020年11月6日是（安徽省湿地保护条例）正式实施后的第五个安徽湿地日。如图所示的是安徽太平湖国家湿地公园，湿地周边地区“冬暖夏凉”，其原因之一是水的较大，可以起到调节气温的作用。

4、夏天的晚上，在屋子的某一角落点一片蚊香，整个屋子都闻到气味，这一现象说明，“墙内开花墙外香”属于现象。

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、生活中常用电热水壶烧水。已知某电热水壶的铭牌如图所示，水的比热容

电热水壶

型号

JDC-15000D

额定功率

1500W

额定电压

220V

容量

1.2L

额定频率

50Hz

（1）电热水壶烧水时将能转化为能；

（2）电热水壶在额定功率下工作100s，消耗的电能是J；

（3）若不计一切热损失，第二问中消耗的电能可以使1kg的冷水温度升高多少。（结果保留一位小数）

2、“五一”期间，小明一家驱车外出旅游，如图所示，当车经过告诉路段A点路标时，时间是8点15分；当车经过高速路段点路标时，时间是8点45分。假设汽车在上述行驶过程中做匀速直线运动，受到的阻力为，消耗的汽油为（汽油的热值为），求

（1）汽车在之间的速度；

（2）汽车在行驶过程中牵引力做的功；

（3）汽车发动机的效率。

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、为比较两种液体的吸热能力，小军用图甲中两个相同的装置做实验，实验器材还有天平和钟表。收集的实验数据记录如下表。

物理量物质

质量/g

初始温度/℃

加热时间/min

最终温度/℃

液体1

50

20

5

45

液体2

50

20

5

68

（1）某时刻温度计的示数如图乙所示，此温度值是℃。

（2）实验中，用间接反映液体吸收热量的多少。

（3）通过分析表中数据可知，（选填“液体1”或“液体2”）的吸热能力较强。物理上用这个物理量来描述物质的吸热能力。

2、为了比较甲、乙两种液体的比热容，小红进行了如下的实验。

（1）在两个相同的烧杯中分别装入甲、乙两种液体，先用天平称出甲液体的质量，当天平平衡时，天平右盘中的砝码数和游码的位置如图a所示，每个烧杯的质量为100g，则甲液体的质量为g；然后同样称出相等质量的乙液体；

（2）用温度计分别测出甲、乙两种液体的初温，其示数都如图b所示，则两种液体的初温均为℃；

（3）用两个相同的酒精灯分别给甲、乙两种液体加热，当它们升高相同的温度时，甲所用的时间为t1，乙所用的时间为t2，若t1＞t2，则吸收热量较多的液体是，比热容较大的液体是。（选填“甲”或“乙”）。

3、在“比较不同物质吸热能力”的实验中，小聪同学将甲、乙两种不