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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
有关给六年级学生的一封信(通用5篇)
有关给六年级学生的一封信(通用5篇)
在学习、工作、生活中,大家都接触过书信吧,借助书信人们可
以传递思想、交流信息。还是对书信一筹莫展吗?以下是小编精心整
理的有关给六年级学生的一封信(通用5篇),欢迎大家分享。
给六年级学生的一封信1
同学们:
你们好!昨天咱们学校组织一次模拟考试,试卷已批阅完成,也
已发放。通过阅卷到成绩汇总,看到了你们近期的复习情况,考试成
绩在预料之中。在剩下的还不到4天时间里,有1天在学校,3天在
家,老师想和你们聊聊,该怎么去做好复习,争取在期末考试中取的
好成绩。
我知道,近期你们复习任务重、压力大,但同时你们也在复习中
体会到了学习的乐趣,养成良好的学习习惯和学习方法。你们都知道,
学习不是一朝一夕的,而是长期积累起来的。通过你们近几个周的复
习以及长期形成的知识积累,在模拟考试中,各科成绩可以说在预料
之中,但如果拿到11所学校进行综合评比,成绩不容乐观。付出了不
一定有收获,不付出一定没有收获。六年级有学生18名,大部分有一
定的学习方法,也都有自己的学习习惯。从阅卷过程中暴露以下问题:
1、书写不认真、马虎、粗心。如杨子恒、李嘉豪、郭尓豪等在答
卷时书写不认真,欠思考。而再看题时,不是不会,而是不认真,希
望你们几位注意。考试是什么?考试就是把平时所学的知识正确、客
观、有序的用语言在大脑中转换进而用文字表达出来写在试卷上。而
你们,思考了,表达了,但没有认真思考、表达。相信你们会改正的,
你们说是吗?
2、没有按照我的复习思路去复习,对所发的练习册何所讲过的试
题没有再温习、在复习。从整个试卷来看,那些试题不是不会做,而
是你们练习册上都有,你们看了,没有上心,没有理解,没有记住。
你们都知道,眼过千遍不如手过一遍。练习册上的快了练功房,我要
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
求你们都抄了,也记了,而在遇到原题时,不会了,不会思考,不会
迁移了。我相信你们只要能认真反思,找出原因,在剩下的几天时间
里,读看看科学练习册和试卷、读看看安全课本和所发给你们的题,
我想在最后的考试中,你们的成绩一定会提升的,你们所对吗?
3、总体较好,向他们学习。郭艺谋已经连续两次考试,科学在全
班第一了。为什么呢?我想是因为他有好的方法,按照我所要求的去
做、去记。康健康,可以说习惯不好,小毛病不断,但为什么呢在这
次考试中成绩提升很快呢?我想主要是他认真复习了,按照我得复习
思路去复习、去做、去记、去理解的。希望所有同学向他们学习。
在批阅试卷时,我就想在讲评试卷时要狠狠的批评你们,但又一
想,你们复习任务重、压力大,所以我克制了。有问题咱们不害怕,
只要咱们敢于面对,已一颗正确的、端正的心态去面对,问题解决起
来就很简单了,你们说是吗?在剩下的几天时间里,无论在学校,还
是在家里,我建议要求你们仍然按照我的复习思路去复习:
1、科学,以练习册、8套试卷为主,不停地、反复看,我强调过
的和你们做错的要重点去记、去理解,只要认真、踏实,只要勤奋、
努力,在最后的考试中你们的科学成绩一定会提升的。
科学要以单元为主,以重点章节为主,以练习册每一课及试卷为
辅,如第一单元的1、2、3、4课,第二单元的1、2、3课,第三单
元的1、2、、3、4、5、6课,四五六单元每
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