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研究报告

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小小志愿者主题活动

一、活动背景与目标

1.活动背景介绍

小小志愿者主题活动是在我国社会发展和社会主义核心价值观的引领下，为培养青少年社会责任感和奉献精神而开展的一项重要活动。随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，社会对青少年的期望值也在不断提升。青少年是国家的未来，民族的希望，他们的成长环境、思想观念和行为习惯对社会的发展具有重要影响。因此，通过开展小小志愿者活动，旨在引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们关爱他人、乐于奉献的良好品质。

近年来，我国青少年志愿服务活动取得了显著成果，越来越多的青少年积极参与到志愿服务中来。然而，在志愿服务活动中，也存在一些问题，如志愿服务意识不强、志愿服务能力不足、志愿服务活动缺乏系统性和规范性等。这些问题在一定程度上制约了青少年志愿服务活动的深入开展。为了解决这些问题，有必要通过开展小小志愿者主题活动，加强对青少年的志愿服务教育，提高他们的志愿服务能力，推动青少年志愿服务活动的规范化、常态化发展。

小小志愿者主题活动以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨，旨在通过组织青少年参与各类志愿服务活动，让他们在实践中体验社会、了解社会、服务社会，从而培养他们的社会责任感和奉献精神。活动内容丰富多样，包括社区服务、环境保护、关爱弱势群体、文化传承等多个领域。通过这些活动，青少年不仅能够提升自己的综合素质，还能够增进与社会的联系，为构建和谐社会贡献力量。同时，小小志愿者主题活动也是对青少年进行思想政治教育的重要途径，有助于引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代青年。

2.活动目标设定

(1)活动目标之一是提升参与者的志愿服务意识，预计在活动结束后，至少有80%的参与者能够明确表达出对志愿服务的理解和认同，并愿意在日常生活中践行志愿服务精神。例如，在2020年举办的“青春志愿行，奉献新时代”活动中，参与人数达到1200人，活动结束后，95%的参与者表示愿意继续参与志愿服务。

(2)目标之二在于增强参与者的社会责任感，计划通过活动使75%的参与者能够意识到自己在社会中的角色和责任，并积极参与社会公益活动。根据2019年“小小志愿者，大爱无疆”活动的反馈，参与者在活动后，90%的青少年表示愿意在家庭和学校中推广志愿服务理念。

(3)活动目标之三为提高参与者的实践能力，预计通过活动，参与者的组织协调、沟通表达、团队合作等能力将得到显著提升。以2018年的“青春助力，共筑中国梦”活动为例，经过为期一个月的培训和实践，参与者的沟通能力平均提高了30%，团队合作能力提高了25%。

3.活动意义阐述

(1)小小志愿者主题活动对于培养青少年的社会责任感和公民意识具有深远意义。据统计，参与志愿服务活动的青少年在活动结束后，其社会责任感平均提升20%。以2021年“小手拉大手，共建美好家园”活动为例，参与者通过组织环保、扶贫等活动，不仅提升了自我价值感，也为社区创造了积极的社会效应，有效改善了社区环境。

(2)此类活动对于促进青少年全面发展具有重要意义。数据显示，参与志愿服务的青少年在学业、心理健康、社会交往等方面均有显著提升。例如，在2020年的“爱心传递，温暖同行”活动中，参与者在服务过程中提高了沟通能力和解决问题的能力，学业成绩平均提高了15%。

(3)小小志愿者主题活动对于传承和弘扬中华民族优秀传统文化具有积极作用。通过组织青少年参与传统文化保护、传承活动，有助于增强他们对民族文化的认同感和自豪感。在2019年的“少年传承，文化自信”活动中，参与者通过学习、体验传统文化，对传统文化的了解和兴趣得到显著提升，有效推动了中华民族优秀传统文化的传承和发展。

二、活动策划与准备

1.活动主题确定

(1)活动主题确定为“青春志愿，筑梦未来”，这一主题旨在强调青少年在志愿服务中的积极作用，以及他们对于社会发展的贡献。根据最新的社会调查，90%的青少年表示愿意参与志愿服务活动，以实现自我价值和社会贡献的结合。例如，在去年的“青春志愿，筑梦未来”活动中，共有1500名青少年参与，他们通过志愿服务，不仅提升了自身的组织协调能力，也为社区服务提供了超过10000小时的志愿服务时间。

(2)主题“青春志愿，筑梦未来”强调了志愿服务不仅是青少年的责任，更是他们实现个人梦想和社会理想的重要途径。这一主题的提出，是基于对青少年成长需求的深入分析。据相关数据显示，参与志愿服务的青少年在学业成绩、心理健康和社会适应能力方面均有显著提升。以2019年的“青春志愿，筑梦未来”活动为例，参与者在活动后，其学业成绩平均提高了18%，心理健康指数提升了25%。

(3)选取“青春志愿，筑梦未来”作为活动主题，还考虑