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青少年心理发展规律追踪分析
目录
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.1青少年心理发展重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.2当前社会对青少年心理关注热点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.1青少年时期界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.2.2心理发展规律内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.3研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
1.3.1研究目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
1.3.2研究范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
1.4研究方法与步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
1.4.1研究范式选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
1.4.2数据收集方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.4.3数据分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
二、青少年心理发展理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.1发展心理学核心理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.1.1埃里克森社会心理发展阶段理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.1.2皮亚杰认知发展阶段理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.1.3阿德勒个体心理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
2.2主要影响因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
2.2.1生物因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
2.2.2环境因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
2.2.3社会文化因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
三、青少年认知发展追踪研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.1注意力发展特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.1.1注意力稳定性变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.1.2注意力可转移性提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
3.2记忆能力发展研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
3.2.1工作记忆容量增长．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
3.2.2长时记忆策略运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
3.3思维能力发展分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
3.3.1抽象思维能力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
3.3.2公理推理能力发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68
3.4创造力发展研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
3.4.1创造性思维萌芽．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71
3.4.2创意表达方式多样化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
四、青少年情绪发展追踪研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
4.1情绪体验特点分析．．．．．．．．．．
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