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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
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智慧树知到《科学素养培育及提升》见面课
答案
智慧树知到《科学素养培育及提升》见面课
答案
见面课：研究性学习
1、问题:以下有关学习的说法中，不正确的是（）。
选项：
A:学习不局限于在课堂上获取知识
B:学习在《论语》中已经合成一个词语
C:学习是人类传承先人经验、知识和理念的途径
D:学习的绩效会受到多种因素的影响
答案:【学习在《论语》中已经合成一个词语】
2、问题:本课程建立的学习模型是（）。
选项：
A:一般学习模型
B:狭义学习模型
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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
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C:自主学习模型
D:关联学习模型
答案:【关联学习模型】
3、问题:（）是指通过各种实践活动获得知识、技能和经验的过程。
选项：
A:广义学习
B:狭义学习
C:创新性学习
D:探究性学习
答案:【广义学习】
4、问题:学习的重要性包括（）。
选项：
A:学习是一种生存的需要
B:学习是一个持续的过程
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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
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C:学习要采用正确的方法
D:学习要结识合适的同伴
答案:【学习是一种生存的需要,学习是一个持续的过程,学习要采
用正确的方法】
5、问题:研究性学习的特点包括（）。
选项：
A:基于问题的探究
B:止于结果的评价
C:源自过程的体验
D:注重个性化培养
答案:【基于问题的探究,源自过程的体验,注重个性化培养】
6、问题:研究性学习主要包括（）。
选项：
A:部分探究与完全探究
B:课题研究与项目设计
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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
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C:接受式探究与发现性探究
D:知识探究与创新研究
答案:【部分探究与完全探究,课题研究与项目设计,接受式探究与
发现性探究,知识探究与创新研究】
7、问题:学习是一种“知行合一”的行动。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【对】
8、问题:狭义研究性学习又称创新性学习。
选项：
A:对
B:错
答案:【错】
9、问题:从学校毕业后，就不需要继续学习。
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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
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