考点攻克鲁科版九年级物理下册-热和能章节测试试题（详解版）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能章节测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、对于公式，下列理解正确的是（）

A．物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关

B．比热容是物质的特性，与无关，但可以用计算

C．由公式知：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收热量多的比热容小

D．比热容表示物质的吸热能力，吸热能力越强，越小

2、质量相同的A、B两金属块，把它们都加热到90℃，然后分别投入装有质量相同、初温都为10℃的C、D两杯水中，测量的结果：金属块A使C杯的水温升高了10℃，金属块B使D杯的水温升高了20℃。整个过程中不考虑热量损失。设两金属块比热容为和，则与的比值为（）

A．7∶3 B．3∶7 C．7∶12 D．12∶7

3、用相同的电加热器分别对质量相等的甲和乙两种液体加热（不计热量损失）如图是甲和乙的温度随加热时间变化的图像，下列说法正确的是（）

A．甲的比热容与乙的比热容之比为2∶1

B．甲的比热容与乙的比热容之比为2∶3

C．都加热t时间，乙吸收热量比甲吸收热量多

D．甲和乙升高相同的温度，乙吸收热量较多

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、小明周末在参观阆中保宁醋厂时，远远就闻到了浓郁的醋香，这是现象，这种现象说明了气体物质的分子在不停地做运动。

2、已知天然气的热值为4.0×107J/m3，完全燃烧2.1m3的天然气可以获得J的热量，不计热量损失，这些热量可以使500kg、10℃的水，温度升高℃。[c水=4.2×103J/（kg?℃）]

3、我们感到冷时，有时会搓手，有时会使用暖水袋，前者是通过的方法取暖，后者是通过的方法取暖．

4、物质是由组成的，分子永不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用的和斥力；物体的越高，分子的热运动越剧烈。

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、用炉子烧水时，将10kg的水从20℃加热到100℃，燃烧了0.5kg的焦炭。水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），焦炭的热值是3.0×107J/kg。试求：

（1）水吸收的热量是多少？

（2）0.5kg焦炭完全燃烧释放的热量是多少？

（3）炉子烧水的效率是多少？

2、“国庆”假期，小明一家驱车外出旅游。当汽车以108km/h的速度在高速公路上匀速行驶时，汽车受到的阻力是整车重的0.08倍，效率为40%．已知汽车整车质量为1500kg，油箱容积为50L．（汽油热值q＝3.3×107J/L，g＝10N/kg），求：

（1）汽车匀速前进受到的阻力是多大？

（2）这时汽车牵引力做功的功率是多少？

（3）该车加满一箱汽油，按照以上速度最多可以匀速行驶多远的路程？

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图甲所示。

（1）在图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平和。

（2）选用两个规格相同的电加热器，目的是使A和B两种液体在相等时间。

（3）实验中应量取（选填“质量”或“体积”）相同的A、B两种液体。当它们吸收相同热量时，通过比较来判断吸热能力的强弱。

（4）图乙为某时刻的温度，其示数为℃。

（5）分析图丙可知，吸收相同热量，液体升温更高；液体更适合作为汽车发动机的冷却液。（两空均选填“A”或“B”）

2、为了比较甲、乙两种液体的比热容，小红进行了如下的实验。

（1）在两个相同的烧杯中分别装入甲、乙两种液体，先用天平称出甲液体的质量，当天平平衡时，天平右盘中的砝码数和游码的位置如图a所示，每个烧杯的质量为100g，则甲液体的质量为g；然后同样称出相等质量的乙液体；

（2）用温度计分别测出甲、乙两种液体的初温，其示数都如图b所示，则两种液体的初温均为℃；

（3）用两个相同的酒精灯分别给甲、乙