强化训练-人教版八年级上册物理《物态变化》定向练习试卷(附答案详解).docxVIP

强化训练-人教版八年级上册物理《物态变化》定向练习试卷(附答案详解).docx

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人教版八年级上册物理《物态变化》定向练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、有两支用后没有甩过的体温计读数都是37.2℃,再用它分别测甲、乙二人的体温,结果甲的体温计示数为37.2℃,乙的示数为37.4℃,那么这二人的体温?(?)

A、甲的体温一定是37.2℃;乙的体温是37.4℃??

B、甲的体温小于37.2℃,乙的体温小于37.4℃

C、甲的体温可能小于37.2℃,乙的体温是37.4℃???

D、二人的体温都无法确定

2、当室内温度为20℃时,用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,图中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化:

3、在舞台上喷洒干冰(固态二氧化碳)可以产生白雾,形成所需的效果。这种雾气是???(???)

A.二氧化碳气体迅速液化而形成的小液滴。

B.干冰迅速熔化后再蒸发形成的气体。

C.干冰迅速升华变成的气体。

D.干冰使空气中的水蒸气液化形成的小水珠及小水珠凝固形成的小冰晶。

4、如图所示,烧杯中有水,水中倒扣着一玻璃瓶,瓶内水面比烧杯内水面低,当烧杯中的水被加热到一定温度时()

A.烧杯和瓶内的水可能都会沸腾

B.烧杯中的水可能会沸腾,瓶内的水一定不会沸腾

C.烧杯中的水一定不会沸腾,瓶内的水可能会沸腾

D.烧杯和瓶内的水一定都不会沸腾

5、用一支示数不准确的温度计测量冰水混合物的温度,示数为-2℃;用它测量一标准大气压下沸水的温度,示数为103℃;用它测量某种液体的温度,示数为19℃,则该液体的实际温度为(???)

A.16.2℃???B.18.1℃C.19℃???D.20℃

6、量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支酒精温度计,玻璃泡的容积甲稍大一些,乙和丙相同,丙玻璃管的内径稍粗一些,甲和乙相同,由此可判断相邻两刻度线之间的距离是()

A.甲最长B.乙最长C.丙最长D.一样长

7、把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯在烧杯底部慢慢加热,如图所示。当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰(???)?

A.也熔化一部分????B.全部熔化

C.一点儿都没熔化??D.下边的熔化,上边的没熔化

8、白炽灯丝是由钨丝制成的,长期使用灯泡会变黑,这种现象属于()

A.先凝华后升华;????B.先蒸发后凝固;

C.先升华后凝华;?????D.先汽化后液化.

9、如图所示是晶体萘的熔化图象,从图中可以看出80℃的萘是()

A.固态????B.固、液共存状态

C.液态????D.以上几种说法都有可能

10、把盛有冰和水混合物的盆拿到20℃的房间里,在冰熔化过程中()

A.冰的温度升高,水的温度不变????B.冰和水的温度都升高

C.冰的温度不变,水的温度升高????D.冰和水的温度都不变

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、在家里用水壶烧开水时,当看到从壶嘴冒“白气”时,我们就知道水开了,在这一过程中看到的是?(?????)?现象。

2、铁匠师傅打铁时,将烧红的铁块放人冷水中,会听到“嗤”的一声,同时看到水面上冒出一股“白烟”,在这个过程中,水先后发生的物态变化是_______和________

3、常用的一种体温计,它是根据液体????????的规律制成的。

4、某新闻报导中写道:“到目前为止,人类在实验室里获得的最高温度为摄氏25000万度。”请找出其中的错误,并在错误的文字下面打上波浪线。应改正为????????。

5、在炎热的夏天中午,取两只相同的茶杯,盛入等量清水,将A杯盖上杯盖,B杯敞开,如图11所示。将它们放在通风良好的室内桌上,经过两个小时,?杯中的水温较低,这是由于这杯水???(填物态变化的名称)更快所致。

6、如图是甲、乙两种物质熔化时的温度——时间图像,其中物质_______是晶体,它的熔点是_____℃,在第6min时,这种晶体处于__________状态。

7、爸爸与芳芳在大海边游戏,爸爸举起湿润的手臂。“芳芳,爸爸手臂朝东的一侧感觉凉,你能据此判断风向吗?”芳芳学着爸爸的动作做了几次,联系学过的物理知识,经过思考得出此时的风向是???,理由

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