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统编版二年级语文上册第一单元大单元公开课一等奖创新教学设计
新二年级语文上册第一单元大单元教学设计
一、单元目标与内容分析:
(一)核心素养定位:
语言运用:通过观察图片理解课文内容,积累并运用表示动作的词语。
思维能力:借助图片展开想象,培养观察能力和逻辑思维能力。
审美创造:感受自然之美,能用恰当的动作词描述自然现象。
文化自信:了解自然常识,培养热爱自然、探索科学的精神。
(二)教材内容整合:
1.文本分析:
《小蝌蚪找妈妈》:学习生字新词,借助图片、表示时间变化的句子、表示动作的词,了解课文内容,并
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