2025年国考深圳铁路公安局结构化面试乡村振兴主题题专项突破.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2025年国考深圳铁路公安局结构化面试乡村振兴主题题专项突破

题型一：综合分析类（共2题，每题10分）

题目1（10分）：

近年来，深圳铁路公安局积极响应国家乡村振兴战略，在服务乡村振兴、保障农村地区出行安全等方面开展了多项工作。例如，开展“平安铁路进乡村”活动，帮助农村地区提升交通安全意识；推动“铁路护路联防联控”机制，打击涉铁违法犯罪行为。对此，有人认为这是铁路公安机关服务乡村振兴的重要举措，也有人质疑其效果有限，资源投入与实际需求不匹配。对此，你怎么看？

答案与解析：

答案：

首先，深圳铁路公安局通过开展“平安铁路进乡村”活动，推动“铁路护路联防联控”机制，体现了公安机关在乡村振兴战略中的责任担当。这一举措有助于提升农村地区居民的交通安全意识，减少涉铁违法犯罪行为，为乡村振兴提供安全稳定的社会环境。

然而，质疑其效果有限的观点也有一定道理。一方面，农村地区地域广阔，铁路沿线安全管理工作难度较大，仅靠公安机关的力量难以全面覆盖；另一方面，部分农村地区经济条件有限，对铁路安全管理的支持力度不足，导致宣传教育和执法监督效果不明显。

为此，可以从以下方面提升工作实效：

1.加强部门协作。铁路公安机关应与地方政府、村委会、乡镇派出所等部门建立联动机制，共同开展安全宣传和执法行动，形成工作合力。

2.创新宣传方式。利用短视频、微信公众号等新媒体平台，结合农村地区的实际情况，制作通俗易懂的安全宣传内容，提高群众参与度。

3.加大资源投入。在铁路沿线重点区域增设监控设备，优化护路队伍建设，提升快速反应能力。

4.强化科技赋能。利用大数据、人工智能等技术手段，精准分析农村地区涉铁违法犯罪规律，提高打击效率。

解析：

本题考察考生对乡村振兴战略背景下铁路公安机关工作的理解，以及分析问题、解决问题的能力。答题时需结合深圳铁路公安局的实际情况，既肯定其工作成效，又指出存在的问题，并提出切实可行的改进措施。答案应逻辑清晰、论据充分，体现综合分析能力。

题目2（10分）：

乡村振兴战略强调“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”。某地铁路公安机关在推进乡村振兴过程中，发现部分农村地区因铁路沿线环境脏乱、非法占道经营等问题，影响了乡村形象和居民生活。对此，有人建议由铁路公安机关牵头，联合地方政府进行整治。你认为这一建议是否可行？为什么？

答案与解析：

答案：

建议可行性较高，但需注意部门协作和权责划分。铁路公安机关具备执法和协调能力，牵头整治有一定优势，但铁路沿线环境问题涉及面广，仅靠公安机关难以根治。

可行性分析：

1.职责匹配。铁路公安机关负责维护铁路沿线治安秩序，对环境违法行为有一定监管权，牵头整治符合职责范围。

2.协同优势。联合地方政府可以整合资源，形成合力。地方政府负责城市规划、环境保护等，公安机关负责打击非法行为，优势互补。

3.群众支持。铁路沿线环境整治直接关系到居民生活品质，公安机关牵头有助于提高群众参与度和满意度。

需注意的问题：

1.权责明确。需明确各部门职责，避免出现推诿扯皮现象。例如，铁路公安机关主要负责执法监督，地方政府负责日常管理和长效治理。

2.资金保障。环境整治需要资金投入，需建立多元化资金筹措机制，避免过度依赖公安机关。

3.长效机制。整治后需建立常态化管理机制，防止问题反弹。例如，定期开展联合巡查，加强宣传教育，引导群众自觉维护环境秩序。

解析：

本题考察考生对乡村振兴战略的理解，以及协调推进工作的能力。答题时需分析建议的可行性和潜在问题，并提出优化方案。答案应体现辩证思维，既肯定建议的合理性，又指出改进方向。

题型二：组织管理类（共2题，每题10分）

题目3（10分）：

为助力乡村振兴，深圳铁路公安局计划在“七一”前后开展“乡村振兴法治宣传月”活动，内容包括法律知识讲座、案例分析、有奖问答等。如果你负责此次活动，你会如何组织？

答案与解析：

答案：

1.前期策划。

-调研需求：通过问卷调查、座谈会等方式了解农村居民的法律需求。

-制定方案：明确活动主题、时间、地点、参与对象，细化宣传内容（如《民法典》《铁路法》等）。

-协调资源：联系乡镇政府、村委会、法律援助机构等，争取支持。

2.活动实施。

-法律知识讲座：邀请律师、法官讲解农村常见法律问题（如土地纠纷、农民工权益保护）。

-案例分析：结合涉铁案例，以案释法，增强警示效果。

-有奖问答：设置互动环节，提高群众参与积极性。

3.宣传推广。

-利用新媒体平台发布活动信息，扩大覆盖面。

-制作宣传海报、宣传册，张贴在村务公开栏、铁路沿线。

4.总结评估。

-收集反馈意见，改进后续工作。

-撰写活动报告，向上级汇报成效。

解析：

本题考察考生组织管理能力。答题