第14周周练（11-20的认识+计算和排队问题）（周测）-2024-2025学年一年级上册数学人教版（2024）.docxVIP

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第14周周练

班级：姓名：学号：_____

1.看一看，填一填。

(1)一共有（）张数字卡片，有（）个一位数，有（）个两位数。

(2)从左数第4张卡片是（），它的右边有（）张卡片。

(3)从左往右数，第二个数是（），第（）个是11。

(4)把从左数的第3张和第4张卡片圈起来，它们的差是（）。

(5)把上面的数按从大到小的顺序排列。

2.填一填。

(1)10个一是（）个十.

(2)16是由（）个一和（）个十组成的。16比（）大1，比（）小1。

(3)20里有（）个十。20里有（）个一。

(4)18这个数，十位上是（），表示（）个（），个位上是（），表示（）个（）。

(5)个位上是7，十位上是1，这个数是（），与它相邻的数是（）和（）。17后面的第3个数是（）。

(6)在3、6、8、12中比9小得最多的数是（）。

(7)比9大比14小的数有：（）。

3.算一算。

10+2=19-10=15-3=8+2+6=

8+10=11+6=5+14=13-2+5=

18-8=0+16=17-17=16-6-6=

4.解决问题。

（1）小动物排队，小狗排在第12，小熊排在第18，小狗和小熊的之间有几只动物？

画图：

列式：(只)

答:小狗和小熊的之间有()只动物。

（2）小朋友排队，小明排在第6，小华排在第16，小明和小华的之间有几个人？

画图：

列式：(个)

答:小明和小华的之间有()个人。

（3）10个小朋友玩老鹰捉小鸡，捉到了5只小鸡，还有几只小鸡没捉到？

列式：(只)

答:还有()只小鸡没捉到。

答案：

1.（1）8；4；4

（2）19；4

（3）6；7

（4）10

（5）3，4，6，9，11，15，19，20

2.（1）1

（2）6；1；15；17

（3）2；20

（4）1；1；十；8；8；一

（5）17；16；18；20

（6）3

（7）10、11、12、13

3.12；9；12；16；18；17；19；16；10；16；0；4

4.（1）5只

（2）9个

（3）3只