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课外阅读与高中语文教学效果的相关性研究论文

**摘要**：本文旨在探讨课外阅读与高中语文教学效果之间的相关性。通过分析当前高中语文教学中存在的阅读困境及课外阅读对学生语文素养的影响，提出课外阅读在提升学生语文综合能力中的重要作用。研究采用文献分析、问卷调查和教学实践相结合的方法，力求为高中语文教学提供新的思路和方法。

**关键词**：课外阅读；高中语文；教学效果；相关性；语文素养

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**一、问题的提出**

在当前高中语文教学实践中，我们不难发现，尽管教师在课堂上倾注了大量心血，但学生的语文素养提升却并不尽如人意。这其中，课外阅读的缺失或许是一个重要原因。基于此，本文提出以下两个核心问题，