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人教版八年级上册物理《长度和时间的测量》专项测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、用最小刻度为毫米的刻度尺,测量同一物体的长度,以下几种记录数据中正确的是
A.50.40毫米?B.50.6毫米?C.50.5毫米?D.5.050厘米
2、下表是国家标准鞋码与脚长对照表,表中“光脚长度”的单位是
鞋的尺码
36
37
38
39
40
光脚长度
230
235
240
245
250
A.m?????B.cm????C.nm????D.mm
3、小明在记录一些长度的测量结果时,忘记了写单位,试判断下列哪个数据的单位是cm
A.物理书的长是2.25???B.一支圆铅笔的直径是7.1
C.茶杯的高度是9.5???C.黑板的宽是1.28
4、现要测量某圆柱体的直径,如图所示几种测量方法中正确的是
5、小华在2021年学业考试体育测试中,身高的读数为160,小华的身高应记录为:
A.160m;???B.160cm;???C.160dm;????D.160mm.
6、关于长度的测量,下列说法中正确的是哪个?(???)。
A.测量长度时,若尺的零刻线已磨损,可以从其他没有磨损的刻线起测量
B.测量长度时,读数的视线应与尺面平行
C.测量长度时,必须从尺的零刻线起测量,否则测量就是错误的
D.测量长度时,一定要估读到尺的分度值的下一位
7、用一把尺子测量某物体的长度,一般要测量三次或更多次.这样做的目的是?(???)
A、减小由于观察时视线倾斜而产生的误差
B、减小由于刻度尺不精密而产生的误差
C、减小由于估测而产生的误差??
D、避免测量中可能出现的错误
8、小刚为了测一根铜丝的直径,他把铜丝紧紧的并排着绕了100匝,测得总长度为1.320m,则此铜丝的直径为(?)
A、1.32m?B、1.320mm???C、1.32cm?D、无法确定
9、某同学用一把分度值为1的刻度尺来测量物体的长度,测量结果分别为17.81、17.82、17.83和17.58,其中错误的是(??)。
A.17.81???B.17.82???C.17.83???D.17.58
10、用刻度尺测量物体长度时造成误差的原因是(??)
A、刻度尺放得不正
B、刻度尺的刻线没有贴近被测的长度
C、读数时视线跟刻度尺不垂直
D、测量者的估计能力有所不同
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、使用刻度尺之前应对刻度尺进行观察:(1)观察它的???????;(2)观察它的?????;(3)观察它的???????。
2、如下图所示,物块A的长度为??m。
?
3、测量硬币的直径,常采用如图11所示的方法,测得该硬币的直径D的示数如下:
D1
D2
D3
D4
16.1mm
18.1mm
18.3mm
18.2mm
则他使用的刻度尺分度值为????,球体的直径应取为____________cm。
4、用刻度尺和三角板测硬币的直径,同学们想出了两种方法:
方法一?像图1-8那样,用一把直尺和两块三角板,将硬币平放在桌面上测。
方法二?像图1-9那样,用一把直尺和一块三角板,将硬币立在桌面上测。
相比较而言图??的方法更好些,理由是,这种方法操作起采更方便些。
思考:如果要测量一只乒乓球的直径,你将选用以上图????的方法。
5、小明去校医务室测量身高,医生给他写了个数据:身高1.59,但没有写单位。这个数据后面的单位是???。
6、如图所示的刻度尺,量程是??,分度值是??。
7、造成测量误差的原因是多方面的,要减小测量的误差必须从多方面考虑。但在一般测量中,减小误差的常用方法是???。
8、小明采用如图所示的方法测定硬币的直径,测得一枚硬币的直径是______cm。
9、如图所示,此刻度尺的分度值是_________cm,测得木块的长度是_________cm.
10、一根钢管,已测得管的内直径为7.2mm;现用三角板和刻度尺量钢管的外径,如下图所示。由此得钢管外径是_________cm,钢管壁的厚度是_________mm。
三、实验探究(5小题,每小题6分,共计30分)
1、在长度测量的实验中:
(1)首先要观察刻度
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