PEP三年级英语Unit 5教学设计.pdfVIP

TeachingnforPEPGrade3

Unit5Doyoulikepears?

School:顺德一中附小新德业学校

Materials:人教版四年级上册英语Unit5Doyoulikepears?

Date:2018-4-11

Teachingaids:Multi-media,flash,etc.

教学设计说明

学生情况分析：

三年级学生掌握并积累了一定的词汇、句型，以及了解一些常见的语法知识，具

备了基本的英语听、说、读、写技能。

一部分学生对英语有浓厚的学习，也掌握了学习英语的基本方法，但仍

有些学生在英语学习上由于遇到各种阻力，减弱了他们对学习英语的。

在学习本单元之前，学生涉猎过相关的描述水果的话题，能用简单的语言说

出自己的喜好，这为本单元的学习奠定了一定的学习基础。

单元教学任务分析：

：Doyoulikepears?

本单元学习的是水果，主要创设的情境是通过孩子们做水果沙拉的活动呈现

了本单元的句型和词汇。要求能够在、实物或情景的帮助下运用句型

Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.询问他人对某物的喜好并回应他人的询

问。能够在情景中运用句型Ilike…/Idon’tlike…表达对某物的好恶。能够听、

说、认读单词：pear,apple,orange,banana,watermelon,strawberry,grape.能

知道吃水果对健康有益，并且初步了解名词复数的用法。

各学习项目分析

ALet’slearn:词汇学习板块。主要进行词汇的学习，能够听说读写:pear,

apple,orange,banana等单词。

BLet’slearn:词汇学习板块。主要进行词汇的学习，能够听说读写

watermelon,strawberry,grape等单词。

ALet’stalk:句型学习板块。主要进行句型的学习，重点是运用Doyoulike

pears?Yes,Ido./No,Idon’t.询问别人对水果的喜好并回答。

BLet’stalk:句型学习板块。主要进行句型的学习，重点是能够在情境中运

用Ilike…/Idon’tlike…表达对某物的好恶。

Starttoread:语言活动与练习板块。此部分了本单元句型Doyou

like…?的认读活动。

Let’sspell:语音学习板块。学习并掌握字母u在单词中的发音规则/ʌ/，并且在

掌握这个发音的过程中树立拆音、和分类等语音意识。

Storytime:听说演练故事。能够理解故事内容，朗读故事，能够恰当运用故事

中的语言，并能在小组内故事，小组演练故事。

PEP三年级教学计划

第五单元你梨吗？

学校：顺德一中附小新德业学校

材料：人教版四年级上册英语第五单元你梨吗？

日期：2018‑4‑11

教具：多、flash等。

教学设计说明

学生情况分析：

三年级学生已掌握和积累一定的词汇、句型，并了解一些常用语法知识，具

备基本的英语听、说、读、写能力。

有些学生对学习英语有着浓厚的，但有些学生却因为种种而失去

了学习英语的。

在学习本单元之前，学生将能够用简单的语言描述水果的