统编版 八年级上册 第四单元 新民主主义革命的开始 第13课 五四运动 教案(内嵌音频+视频).docxVIP

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第四单元新民主主义革命的开始

第13课五四运动

一、核心素养目标:

时空观念:第一次世界大战后巴黎和会召开的背景,认识五四运动爆发的原因和导火线。

历史解释:通过阅读分析史料、合作探究,阐明五四运动的背景和意义。通过对五四运动口号的解读,概括五四运动的性质。

史料实证:通过阅读课本、图片、视频等资料,掌握五四运动的基本史实;通过表格归纳法,提高获取信息、归纳信息的能力

唯物史观:通过阅读分析史料和五四运动的口号,认识五四运动的性质和历史意义并能对其进行正确的评价

家国情怀:通过对本节课的学习,各阶层挽救民族危亡史实的学习,认识民族精神对国家命运和历史发展的推动作用

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