2025年嵩山路学校总体规划方案.pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

嵩山路学校总体规划方案

嵩山路学校为践行“美好”教育理念，结合74中和汝河路

共同体工作，努力打造“悦”教育品牌。

一、学校简介：

（一）整体情况

嵩山路学校地处二七新区，是一所九年一贯制学校。学校始

建于2025年10月，2015年9月投入使用，占地面积约三万平

方米。中小学部共设有42个教学班，师生近1900人。

（二）学校发展优势：

校园建筑规划有序，现代化教学设施齐全。设有电子图书馆、

理化生实验室等，为信息化学习与交流提供了方便。室外篮球场、

轮滑场、塑胶跑道等一应俱全，为师生活动提供了有效保障。

学校教师队伍年轻化，本科学历高达到99%，专业知识强，

未来发展可塑性强。

（三）学校发展劣势：

学校位于南三环外，学生来源较复杂、素质参差不齐，历史

遗留问题较多，家长素质也不容乐观。这些客观因素对学校教育

教学工作的推进造成一定的困难。

除此之外，一批优秀的中青年教学骨干缺乏有效引领，市级

课题缺乏理论指导和支撑，高原现象难以突破；如何培养中小学

衔接特色教师，成为学校迫在眉睫的难题。

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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

二、学校校园文化核心价值体系

（一）办学理念

学校坚守“生命激扬生命，九年影响一生”的办学理念，形

成了以让学生快乐学习、教师幸福工作、学校发展不断超越自我

的“悦教育”为核心的现代化、信息化、生态化特色品牌发展之

路。

(二)三风一训

校训：嵩山崇高以立身，明镜流水以居心

希冀全校师生既要以嵩山的巍峨崇高自我期许，心怀家国；

又要如“不腐之流水”般变动不居，与时偕行。

校风：自强博习知进乐群

旨在要求广大师生自强不息、全面发展、积极进取，并与身

边人融洽相处。

教风：博学善导厚生乐教

意为教师用广博的知识引导学生，用兼爱的情怀热爱学生，

做到乐教善教。

学风：善思笃行自信乐学

意在鼓励学生勤于思考，知行合一，乐学向上。

三、实施途径与方法

（一）全方位提升校园文化品位，打造悦教育品牌

统一中小学各部校园文化设施。利用多种形式引入校园文化

建设设计团队，对学校网站、校徽、校园环境等进行整体谋划，

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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

致力于把学校建设为一所“优质、特色、多元”的美好校园。

（二）提升教学质量，探究乐学教学模式

以名师、名班主任为抓手，立足年轻教师的专业发展，深入

开展课堂教学改革的研究和实践，逐步探索构建“乐学”课堂的

教学模式，以促进学生“乐意探究、快乐学习”为教学目标，围

绕“趣、实、活”三要素进行教学设计，培养学生自主、合作、

探究的学习能力。

（三）丰盈社团建设，创造学生成长空间

我校创建了“蝶舞”、“嵩乐飞扬”等四个社团。克服我校