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学校风险点告知卡

尊敬的各位教职工、亲爱的同学们及家长朋友们：

为切实保障校园安全稳定，维护全体师生的生命财产安全，营造平安、和谐的育人环境，学校安全管理部门经过系统排查与梳理，特制定本《学校风险点告知卡》。本告知卡旨在明确校园内可能存在的各类安全风险，提示大家提高安全防范意识，共同参与校园安全管理，有效预防和减少安全事故的发生。请各位务必认真阅读，熟知内容，并在日常学习、工作和生活中加以注意。

一、设施设备安全风险

校园内的各类设施设备是保障教学活动正常开展的基础，其安全状态直接关系到师生的人身安全。

1.建筑物及附属设施风险

*主要表现：建筑物外墙、门窗、护栏、楼梯扶手等出现松动、损坏、脱落；地面、路面存在坑洼、积水、结冰或障碍物；屋顶、天花板渗漏或有坠落物风险。

*防范与应对：自觉爱护校园设施，发现损坏或异常情况立即向学校后勤或值班老师报告；行走时注意观察路况，不靠近损坏的建筑物部件，不攀爬危险区域。

2.消防设施风险

*主要表现：灭火器过期、压力不足或损坏；消防栓水压不足、接口损坏或被遮挡；应急照明、疏散指示标志失效或缺失；安全出口、疏散通道被锁闭、占用或堵塞。

*防范与应对：了解消防设施位置及基本使用方法；不随意触碰、遮挡消防设施；发现消防隐患及时报告；熟知疏散路线，遇火情保持冷静，有序疏散。

3.电气设备安全风险

*主要表现：电线老化、私拉乱接；插座、开关损坏或松动；用电设备（如空调、电暖器）使用不当或长时间工作导致过热；配电箱（柜）周围堆放杂物。

*防范与应对：不触摸破损电线、开关；不私自更改电路或使用大功率电器；离开教室、办公室前关闭电源；发现电路异常或异味立即断电并报告。

4.特种设备安全风险（如电梯、锅炉等，根据学校实际情况列举）

*主要表现：设备未按期检验或维护保养不到位；安全装置失效；操作人员违规操作。

*防范与应对：乘坐电梯遵守安全须知，不超载、不嬉戏打闹；发现电梯异常立即按下紧急呼叫按钮并等待救援；不随意进入特种设备操作区域。

二、活动安全风险

学校组织的各类教育教学活动及学生自主活动过程中，存在一定的安全风险，需时刻警惕。

1.教学活动安全风险

*主要表现：实验课操作不当引发化学品泄漏、爆炸或灼伤；体育课运动前准备活动不足导致运动损伤；劳动实践课工具使用不当造成伤害。

*防范与应对：严格遵守实验操作规程，按要求穿戴防护用具；体育课听从老师指挥，做好热身；正确使用劳动工具，不嬉戏打闹。

2.集体活动安全风险

*主要表现：上下学、集会、外出参观等集体活动中发生拥挤、踩踏；交通出行中不遵守交通规则；外出活动时脱离队伍或到危险区域。

*防范与应对：集体活动时遵守秩序，不推搡拥挤；上下楼梯靠右行，不追逐打闹；外出活动听从带队老师安排，遵守纪律，不擅自离队。

3.课间及课余活动安全风险

*主要表现：在走廊、楼梯间追逐打闹、攀爬栏杆；在运动场地使用体育器材不当；在非运动区域进行危险性游戏。

*防范与应对：课间活动文明有序，不进行危险性游戏；正确使用体育器材，运动时注意自我保护和他人安全；不在禁止区域活动。

4.饮食卫生安全风险

*主要表现：食堂食品采购、储存、加工环节不符合卫生标准；学生购买“三无”食品或过期食品；饮用水水质不达标。

*防范与应对：在校内食堂就餐，不购买“三无”食品；注意个人饮食卫生，饭前便后洗手；如出现腹痛、腹泻等不适症状及时报告老师并就医。

三、公共卫生与突发事件风险

公共卫生事件及各类突发事件具有突发性和危害性，需提高应急处置能力。

1.传染病防控风险

*主要表现：季节性流感、手足口病等传染病在校园内传播；学生个人卫生习惯不良；因病缺勤上报不及时。

*防范与应对：注意个人卫生，勤洗手、勤通风；咳嗽或打喷嚏时掩住口鼻；生病及时就医并居家休息，不带病上学；配合学校做好晨午检及因病缺勤追踪。

2.自然灾害风险（如火灾、地震、极端天气等，根据地区特点列举）

*主要表现：火灾蔓延迅速，逃生通道不畅；地震发生时惊慌失措，躲避不当；极端天气（如暴雨、雷电、高温）引发次生灾害。

*防范与应对：学习消防、地震等应急避险知识和逃生技能；熟悉学校应急疏散预案和逃生路线；遇极端天气，听从学校统一安排，不擅自外出。

3.外来人员与治安风险

*主要表现：未经允许的外来人员进入校园；校园周边存在治安隐患；学生财物保管不当导致失窃。

*防范与应对：遵守校门管理规定，不私自带领校外人员进入校园；不给陌生人开门；妥善保管个人财物，贵重物品随身携带或交由老师代管；发现可疑人员或情况及时报告老师或保安。

四、网络与信息安全风险

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