《经济政治与社会》第1课商品的交换和消费.pptVIP

经济政治与社会

第一单元透视经济现象第1课商品的交换与消费一切商品都是暂时的货币；货币是永久的商品。

——马克思

一、商品和货币（一）多种多样的商品（二）商品的基本属性（三）货币的基本职能

（一）多种多样的商品

1、商品的定义和特点1.1商品的定义：1.2商品的特点①必须是劳动产品，是通过人类劳动产生的。②必须是用来交换的，不以交换为目的生产出来的产品不是商品。思考：《走进生活》P3雨花石用于交换的劳动产品。P2

下列属于商品的是？空气、阳光书店里卖的书籍中国政府对美国灾区人民提供一批救灾急需物资援助居民使用的自来水医院里的各种药品未经开采的矿泉水百货店里尚未卖出的物品

人们为什么要生产商品？使用价值使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。商品为什么可以交换？价值价值：凝结在商品中无差别的人类劳动（体力和脑力）。（二）商品的基本属性

商品1、含义2、基本属性劳动产品用于交换使用价值价值

货币产生的四个阶段：第一阶段：偶然的物物交换第二阶段：扩大的物物交换第三阶段：一般等价物为媒介的交换第四阶段：以货币为媒介的商品交换（三）货币的基本职能

听故事学经济一位美国人到非洲原始丛林旅游，看到水天一色，便想租用部落的独木舟泛游湖上。当他拿出美元去租船时，船的主人拒绝了，提出要用象牙交换。这位美国人于是来到另外一个有象牙的部落用美元购买象牙，不料又遭到拒绝，主人提出要用纱布交换。于是他又来到一个有纱布的部落，用美元购买纱布，不想也遭到拒绝，主人提出用针来交换。他猛然想起帽子上别了几根针，于是他用针换回了纱布，又用纱布换回了象牙。当他拿着象牙来找船主时，船主已经回家了。这位美国人十分沮丧。

思考：1.在故事中，象牙、纱布、针这几种东西的共同点是什么？2.号称“世界货币”的美元为什么在非洲的原始部落里却“寸步难行”？3.如果你打算在这个不接受美元的原始部落开发旅游业，你认为首先要解决什么问题？都是商品物物交换

交换频繁，出现一般等价物大家普遍乐意接受的商品便成为了一般等价物

我们能不能每天抱着羊到处去交换我们需要的商品？那什么东西来做一般等价物时，我们就不会这么麻烦？货币

中国的货币起源很早。早在夏代（公元前2100年—公元前1600年），贝就成为交换的媒介。春秋战国时期（公元前770年—公元前221年），还形成了不同类型的铜铸币，有布币、刀币、圈钱等。

知识拓展：认识各种货币（一）战国齐刀币宋子三孔币郢囗和卢金“三晋”布币铜贝币王莽货币

认识各种货币（二）国宝金匮直万“大布黄千”铜母范“大泉五十”陶范古希腊文铅饼东罗马金币波斯银币

模拟现场：一个人在卖衣服，种类繁多，不断有人来问价。于是他不断地回答：短衫一两白银，长袍二两白银，裤子一两半白银‥‥‥最后他实在不耐烦了。你有什么办法帮他解决这个问题吗？A.货币具有价值尺度的基本职能。（P4）B.货币具有流通手段的基本职能想到办法后，请你们继续模拟一次买卖活动。在这次买卖活动中，请问货币白银起到了什么作用？

货币的基本职能价值尺度流通手段含义原因只能是观念的货币含义商品流通与物物交换的区别必须是现实的货币自学教材P4

货币的一般职能A.储藏手段一般说来，此时的货币应是足值的金属货币（如金银条块等）。B.支付手段货币执行支付手段的职能是随着商品赊帐买卖的产生而出现的。货币可用于支付债务、地租、利息、税款、工资等。C.世界货币在很长的历史时期时间内，只有贵金属金银充当世界货币。现在，某些纸币，如美元、日元、欧元、英镑等，也具有了世界货币的职能。

判断：一台彩电标价3000元工厂财务人员向工人发工资张三在市场上用6元买一斤肉李四到银行取回1万元存款的利息小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小明《马关条约》规定清政府向日本赔偿军费2亿两白银——价值尺度——支付手段——流通手段——支付手段——贮藏手段——世界货币

宋代商业发达，原有的金属货币都笨重不堪，极大地阻碍了地区间商品交换的发展，要求有大量轻便的货币。宋真宗年间，成都16家信誉较好、实力雄厚的商号制作了一种纸券，名曰“交子”，代替金属货币进行交易，16家商号承诺随时按面额兑换金属货币，这就是最初的纸币。但是交子在使用过程中发生了不能兑现的情况，引起了民众的诉讼和不满。1023年，宋朝政府禁止私人发行交子，改由国家发行，并储备了大量的金属货币以备兑换。这就是最早的纸币。

宋朝交子

（1）从交子的产生过程来看，它为什么能够购买商品?（2）由私人发行交子存在什么问题？怎样解决这一问题？