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学校群防群治管理制度

一、总则

为有效维护校园正常的教育教学秩序和生活秩序，保障全体师生员工的人身财产安全，营造安全、文明、和谐的校园环境，深入贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，充分调动和发挥全校师生员工及相关方面的积极性，形成齐抓共管的校园安全防范网络，特制定本制度。

本制度所称“群防群治”，是指在学校统一领导和组织下，依靠全体教职工、学生、家长及社区力量，运用多种手段，共同参与校园及周边地区的安全防范、隐患排查、矛盾调解、秩序维护等工作，构建全方位、多层次、立体化的校园安全防控体系。

学校群防群治工作坚持以下原则：

1.统一领导，分级负责：学校党政领导班子负总责，各部门、年级组、班级具体落实，明确责任分工。

2.预防为主，防治结合：立足源头预防，及时发现和消除各类安全隐患，妥善处置突发事件。

3.依靠群众，全员参与：充分发挥师生员工的主体作用，鼓励家长及社区积极参与，形成群防群治的强大合力。

4.依法规范，综合治理：严格遵守法律法规，运用教育、管理、宣传等多种手段，标本兼治。

5.快速反应，有效处置：建立健全应急响应机制，确保各类突发安全事件得到及时、妥善处理。

二、组织机构与职责分工

（一）领导小组

学校成立群防群治工作领导小组，由校长任组长，分管安全副校长任副组长，成员包括各处室负责人、年级组长、教研组长代表、教职工代表、学生代表及家长委员会代表。领导小组下设办公室，设在学校安全管理部门，负责日常协调、组织和督促工作。

（二）主要职责

1.领导小组职责：审定学校群防群治工作规划和相关制度；研究解决群防群治工作中的重大问题；组织、协调、督促各部门、各方面落实群防群治责任。

2.办公室职责：具体组织实施领导小组的各项决策；制定年度工作计划并组织落实；收集、分析、上报安全信息；组织开展安全宣传教育和培训；协调处理日常事务。

3.各部门职责：

*安全管理部门：牵头负责校园安全巡查、隐患排查整改、治安防范、应急管理等工作，指导和协调其他部门开展群防群治。

*德育部门（学生处）：负责学生安全教育、行为规范管理、矛盾纠纷排查与调解、学生信息员队伍建设。

*教学部门（教务处）：负责教学活动中的安全管理，将安全教育融入学科教学，组织教师参与安全监督。

*后勤保障部门：负责校园设施设备安全、消防安全、食品安全、校园环境整治，确保技防设施正常运行。

*年级组、班主任：直接负责本年级、本班级的学生安全教育、日常安全管理、隐患排查报告、矛盾纠纷化解。

4.教职工职责：

*认真学习安全知识，提高安全防范意识和自救互救能力。

*严格执行各项安全规章制度，落实岗位安全职责。

*积极参与校园安全巡查和值班值守，发现隐患和可疑情况及时报告。

*关心爱护学生，及时发现和帮助有困难或行为异常的学生，参与矛盾纠纷调解。

5.学生职责：

*遵守校规校纪和安全规定，提高自我保护意识和能力。

*积极参与学校组织的安全宣传教育活动和应急演练。

*发现校园内的安全隐患、可疑人员或行为，及时向老师或学校报告。

*同学之间友爱互助，发现矛盾及时劝解或报告，不参与打架斗殴等违纪行为。

6.家长委员会职责：协助学校开展安全教育宣传，反映家长对校园安全的意见和建议，参与学校安全管理监督，共同维护校园及周边安全。

三、主要工作措施

（一）宣传教育与培训

1.常态化安全教育：利用校园网、广播、宣传栏、主题班会、国旗下讲话等多种形式，定期开展交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、防诈骗、防性侵、网络安全等专题教育，提高师生安全素养。

2.应急技能培训：定期组织师生进行消防疏散、防踩踏、防恐等应急演练，使师生掌握基本的自救互救技能和逃生方法。

3.群防群治意识培养：通过案例分析、情景模拟等方式，培养师生“校园安全，人人有责”的意识，鼓励主动参与安全防范。

（二）日常安全防范与巡查

1.校园安全巡查：建立由领导带班、教职工值班、学生干部参与的常态化校园巡查机制，重点巡查教学楼、宿舍、食堂、实验室、体育场馆、围墙周边等重点区域和时段。

2.门卫值守与出入管理：严格执行门卫制度，加强对进出校园人员、车辆的查验和登记，禁止无关人员和危险物品进入校园。

3.技防设施应用：确保校园监控系统、报警系统、消防设施等技防物防设施完好有效，充分发挥其在安全防范中的技术支撑作用。

4.重点时段管理：加强上学、放学、课间、午休等重点时段的安全管理和秩序维护，安排人员在关键点位值守。

（三）隐患排查与矛盾化解

1.定期隐患排查：建立班级、年级、部门、学校四级安全隐患排查网络，定期组织排查，并对排查出的隐患建立台账，明确责任，限期整改。

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