情境化初中历史情境教学新范式构建：生成式AI的辅助作用教学研究课题报告.docx

情境化初中历史情境教学新范式构建：生成式AI的辅助作用教学研究课题报告

目录

一、情境化初中历史情境教学新范式构建：生成式AI的辅助作用教学研究开题报告

二、情境化初中历史情境教学新范式构建：生成式AI的辅助作用教学研究中期报告

三、情境化初中历史情境教学新范式构建：生成式AI的辅助作用教学研究结题报告

四、情境化初中历史情境教学新范式构建：生成式AI的辅助作用教学研究论文

情境化初中历史情境教学新范式构建：生成式AI的辅助作用教学研究开题报告

一、研究背景与意义

历史作为连接过去、现在与未来的桥梁，其教育价值远不止于知识的传递，更在于培养学生的时空观念、史料实证、历史解释等核心素养，以及在理