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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
幼儿园社会教案通用15篇
幼儿园社会教案通用15篇
幼儿园社会教案1
1.通过活动，知道十二生肖的名称。
2.知道属生肖是我国特有的民族风格。
3.培养幼儿用语言大胆与人交往的能力。
4.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力
5.培养幼儿的尝试精神。
活动准备：
1.十二生肖贴绒教具一套。
2.舞龙道具二套。
3.小的玩具十二生肖六套活动过程：
一、了解十二生肖并引起兴趣：你知道自己属什么?
你还知道谁是属什么的?大,考吧.幼师,网出,处!看谁能说得最
多。
请猜一猜老师是属什么的?
在幼儿说的过程中，逐一出示十二生肖的贴绒教具。
二、想不想知道这十二生肖是怎样来的?请听老师来讲一个小故
事。
讲十二生肖的故事。
知道十二生肖是我国特有的民族风俗。
人为什么要属生肖?(为了表示人与动物是好朋友)十二生肖是怎
-1-
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
样属法的呢?(一年一个生肖，这一年是何种动物生肖，生下的孩子也
就属这种动物了。)三、十二生肖的排队。
问一问：请问您是属什么的?(鼓励幼儿大胆地用语言与周围的
客人老师交往)
教学反思：
本节活动课活动内容新颖，趣味性强，符合幼儿的学习特点，幼
儿学习探索的积极性高，但在第五环节中由于十二生肖的卡片较小，
只有半数的幼儿能按一定的顺序把十二生肖的图片放到了相应的位
置上，因此，在以后的教学活动中，教学具的准备上一定要从幼儿的
角度去考虑，让教具发挥更好的做用。
幼儿园社会教案2
幼儿园幼小衔接活动旨在帮助幼儿实现从幼儿园到小学两个不
同阶段的平稳过渡，让他们了解熟悉小学的学习生活，让他们建立自
信，能健康快乐地适应小学阶段的学习生活，保持身心健康发展。本
次设计的田字格游戏可以激发幼儿对书写和文字的兴趣，使他们更加
期盼投入小学生活。
设计思路：
田字格游戏是主题活动我上小学啦的活动之一，是让幼儿了解
小学生的学习和作业的一次活动，旨在激发幼儿的学习兴趣，让他们
更快的适应小学生活，并知道文字书写的格式。活动通过层层递进的
游戏，让他们了解田字格的结构和功能，在快乐的游戏中熟悉田字格，
了解田字格。在通过亲自试试写写的过程中，了解文字在田字格中的
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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
位置，体验做小学生的充实感。
活动目标：
1、知道田字格是小学生学写汉字的作业本，了解它的基本结构
和用途。
2、乐意参加田字格的游戏活动，会区分上下左右的方位，体验
小学生学习的乐趣。
活动重难点:了解熟悉田字格，尝试自己在田字格中书写自己的
姓名。
活动准备：
1、田字格20份、田字格的文字、小水果若干、小学生作业本；
小狗
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