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湖北省黄冈市部分学校2025-2026学年七年级上学期10月月考语文试题
(考试时间:150分钟满分:120分)
温馨提醒:
1.答卷前,请将自己的姓名、班级、考号等信息准确填写在指定位置。
2.请保持卷面的整洁,书写工整、美观。
3.请认真审题,仔细答题,诚信应考,乐观自信,相信你一定会取得满意的成绩!
一、积累与运用(20分)
班级开展“我的语文生活”学习活动,小王和小雨设计了一些活动,特邀你参加。
1.小王介绍了“道”字,请你观察字形,根据提示写出甲骨文“道”字展现的画面。
道(拼音:dào甲骨文)为汉语一级通用规范汉字(常用字)。此字始见于西周金文,一说始见于商代甲骨文,古字形从行,从首,意为“领头”。甲骨文=(行,四通的大路)+(人,行者)。
“道”字展现的画面:________
2.下面是小王整理的关于“道”字的资料卡片。请你在①②处分别补充一个含“道”的四字词语。
“道”本义
“道”的引申义
含“道”的四字词语
“道”本义为道路。如汉·司马迁《史记·陈涉世家》:“会天大雨,道不通。”
指事理;规律,《周易·说卦》:“是以立天之道曰阴与阳”。
坐而论道
说;讲述。刘禹锡《竹枝词》:“东边日出西边雨,道是无情还有晴。”
________
学术或宗教的思想体系,《论语·卫灵公》:“道不同,不相为谋。”
________
3.报纸是了解新闻的重要窗口。
为了号召同学们多看报纸,小语和小文作了一副对联,小语写的是“网罗中外大有文章”,小文写的是“通博古今方寸小地”。请你确定上下联,参照横批把这副对联工整地抄写到相应位置(见图)。
4.《哪吒2》中经典台词“若前方无路,我便踏出一条路”深入人心。小组成员想结合图片展现这句台词的内涵。下面A、B两幅备选图,你建议选择哪一幅?请结合画面内容,简要说明理由。
5.根据语境,补写出古诗文名句。
我国古代诗文内容多彩,感情丰富。说建功立业的雄心与豪迈气概,有“日月之行,若出其中;________,________”;说勤奋学习,有“书山有路勤为径,________”;论意境,有“潮平两岸阔,________”“________,小桥流水人家”;谈志向,有“三军可夺帅也,________”;抒思乡,有“我寄愁心与明月,________”“________,斜光到晓穿朱户”;话友谊,有鲍照《阮月城西门廊》中的“三五二八时,________”的悠悠牵挂。
6.下面是小雨语文学习中常见的问题,列举了三类,请从每类中选择一处修改。
(1)容易读错的字:A.粳(gěng)米B.良莠(yǒu)不齐
(2)容易写错的词:A.自抱自弃B.穿流不息
(3)容易说错的话:A.2022年我国第一季度新能源汽车产量增长了大约140.8%左右。
B.《红色气质》一书,以独特的视角讲述了中国革命先烈不怕牺牲、英勇奋斗。
二、阅读与鉴赏(45分)
(一)古诗鉴赏(4分)
题木兰庙
[唐]杜牧
弯弓征战作男儿,梦里曾经与画眉。
几度思归还把酒,拂云堆上祝明妃①。
注①:明妃,汉代为和亲而远嫁匈奴的王昭君
7.下列对诗歌的理解不正确的一项是()
A.这首诗是一首咏史诗,诗中出现了两位奇女子,一位是木兰,一位是王昭君。
B.“画眉”借取《木兰诗》中“当窗理云鬓”的意境,反映了木兰女儿身的特质。
C.梦里,木兰和女伴们一起对镜梳妆,表明她想恢复女儿身,不愿继续“替爷征”。
D.诗中的前两句,诗人运用现实与梦境相结合的手法,使木兰的形象更为丰满,更为真切,运笔巧妙。
8.本诗题目为“题木兰庙”,诗歌的后两句却在写明妃王昭君,诗人为什么这样写?
(二)文言文阅读(12分)
陈元方年十一时,候①袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”元方曰:老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣②其所安久而益敬。”袁公曰:孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋③动静④,万里如一⑤。周公不师孔子,孔子亦不师周公。”
(选自《世说新语》)
注释:①候:拜访,问候。②恣:尽情,任意。③周旋:应酬,交往。④动静:这里指活跃社会与安定社会的做法。⑤万里如一:到处都相同。
9.请参考下表中的“方法提示”,解释下表四句文言语句加点词语的意思。
文言语句
方法提示
解释
①孤往者尝为邺令
联系比较法:用在文言或书面语中,“尝”可单独作副词,如“余尝访于庐山”;“古之贤者尝言”。
①__________
②周公不师孔子
查阅词典法:①传授知识、技术的人;②掌握专门学术或技艺的人;③效法;学习;④榜样;⑤军队的编制单位(摘自《文言文词典》)
②__________
③孔子亦不师周公
根据成语推断法:不亦
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