2025年学前儿童语言教育形成性考核册.pdfVIP

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

学前儿童语言教育作业1（绪论至第一章）

一、填空（共10题，每题2分）

1、学前儿童语言教育是一门专门研

究

的学科。

2、学前儿童语言教育的基本任务：创造一

个交往环境，培养学前儿童语言交

往；提高学前儿童使

用的能力；

发展

学前儿童的能力；引导和提高学前儿童

和能力；培养学前儿童兴趣、习惯和能力，为

儿童做好准备。

３、学前儿童语言教育

把

作为研究的对象。

4、自然观察法是

指

进

行

的研究方法。

5、语言是的工具；

语言是的系统。

6、语言学习

是的过

程。

7、语言学习

是的过

程。

8、语言学习

是

的过程。

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

9、语言学习

是

的过程。

10、语言发展最重要的生理基础

是

的发展。

二、名词解释（共4题，每题5分）

1、语言

2、语言能力

3、调查研究法

4、先天和后天相互作用论

三、简答题（共2题，每题10分）

1、个人的语言运用能力一般包括哪些内容？

2、语言的本质是什么？

四、论述题（共2题，每题20分）

1、学前儿童语言教育的任务

2、试述学前儿童语言获得理论的三大流派

学前儿童语言教育作业2（第二至三章）

一、名词解释（共5题，每题4分）

1、儿童语言发展

2、前言语阶段

3、早期阅读

4、词汇

5、专门性语言教