2026年三维设计一轮高中总复习生物-第50讲　生态系统的物质循环、信息传递和稳定性.docxVIP

第50讲生态系统的物质循环、信息传递和稳定性

考点一生态系统的物质循环

1.物质循环的实例——碳循环

（1）请写出图中各标号的含义：

a.生产者；b.消费者；c.呼吸作用；d.光合作用或化能合成作用；e.呼吸作用。

（2）碳的存在形式及循环途径

（3）温室效应

【教材拾遗】（选择性必修2P63与社会的联系）温室效应加剧的原因是化石燃料的开采和使用大大增加了二氧化碳的排放，引起全球性的气候变化。我国政府采取的措施是一方面采取积极措施减少二氧化碳排放，另一方面大力植树种草，提高森林覆盖率。

2.生态系统物质循环的概念

3.生物富集

4.物质循环与能量流动的区别与联系

【教材拾遗】（选择性必修2P67拓展应用）生物圈是一个在“物质”上自给自足的系统，不是一个在“能量”上自给自足的系统，因为物质可以在生物圈内循环利用，而能量不能循环利用，它必须由生物圈外的太阳能源源不断地输入，方可维持正常运转。

1.（选择性必修2P61～62思考·讨论）植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环。（√）

2.（选择性必修2P62正文）碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要是以有机物的形式进行的。（×）

3.（选择性必修2P63与社会的联系）大量燃烧化石燃料，导致大气中CO2的含量迅速增加，打破了生物圈中碳循环的平衡，导致温室效应。（√）

4.（选择性必修2P64正文）铅可沿食物链进入人体，在人体内的浓度可能超过环境浓度。（√）

5.（选择性必修2P65正文）物质循环和能量流动是两个相对独立的过程。（×）

【探究】生态系统物质循环的过程和特点

下图是碳循环示意图。请据图回答下列问题：

（1）从微观上看，过程③主要是在细胞内线粒体中进行的。

（2）碳从非生物环境中进入生物群落的途径①是光合作用；④表示分解者的分解作用。

（3）碳在生物群落中主要以有机物的形式存在；碳在生物群落与非生物环境之间以CO2的形式循环。

（4）太阳能照射到地球表面后，一部分被吸收并通过各种方式转化为热量散失，如果大气层中的CO2增多，则产生温室效应。

归纳总结

物质循环模式图常见形式分析

①图1中，A为生产者，B为大气中的CO2库，C为消费者，D为分解者。

②图2中，A为生产者，B为大气中的CO2库，C为初级消费者，D为次级消费者，E为分解者。

③图3中，E为生产者，A为大气中的CO2库，B、D、F为消费者，C为分解者。

1.（2024·浙江杭州模拟）图甲为北方某地生态系统的碳循环示意图，字母代表该生态系统的部分组成成分，①～⑥代表相应的生理过程或生产活动；图乙为该地20年间CO2浓度变化的示意图。下列叙述错误的是（）

A.图甲中P、A、B、C、D共同构成生物群落

B.图甲中成分P在碳循环中的主要作用是吸收大气中的CO2

C.图乙中冬季CO2浓度变化主要的原因是图甲中①过程减少，⑥过程增加

D.大力开展植树造林和开发新能源是解决温室效应的良好举措

解析：A生物群落包括生态系统中所有的生物，P、A、B、C、D是生产者和消费者，生物群落还应包括分解者，A错误；P是生产者，可进行光合作用，在碳循环中的主要作用是吸收大气中的CO2，B正确；①过程表示光合作用，北方冬季植物的光合作用减少，⑥过程煤和石油燃烧增加，导致冬季CO2浓度升高，C正确；温室效应是因为大气中CO2浓度升高，植树造林可增加CO2去路，开发新能源可减少CO2来源，D正确。

方法技巧

“三看法”快速判断生态系统的各组成成分

2.磷循环在维持生态系统结构和功能的稳定性等方面有重要作用。某人工生态系统磷循环部分过程如图所示。下列有关叙述中，正确的是（）

A.生态系统的磷循环是指组成生物体的含磷化合物，在非生物环境和生物群落之间反复循环的过程

B.生态系统的结构是指生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量

C.植物磷、动物磷和凋落物磷中的某些含磷化合物相同

D.物质循环具有全球性，故该生态系统不需要人工施加磷肥

解析：C生态系统的磷循环是指磷（P）元素在非生物环境和生物群落之间反复循环的过程，A错误；生态系统的结构包括组成成分和营养结构，组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量，营养结构包括食物链和食物网，B错误；植物磷、动物磷和凋落物磷中均含有磷脂，即存在相同的含磷化合物，C正确；据图可知，磷以有机物形式通过牧草、中草药和畜产品等输出，故需要不断施加磷肥，D错误。

考点二生态系统的信息传递

1.生态系统中信息的种类

（1）信息的种类、概念、传递形式及实例

（2）信息传递的三要素

①信息源：信息产生的部位。

②信道：信息传播的媒介。

③信息受体：信息接收的生物或其部位。

【教材拾遗】（选择性必修2P68问题探讨）蜜蜂发现蜜源后