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2025年北师大五年级语文上册写作方法实战试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的文字，完成后面的题目。

大自然是一位技艺精湛的画家，也是一位慷慨的音乐家。你看，春天的阳光洒在嫩绿的草地上，那是温暖的色调，是欢快的旋律；夏天的暴雨敲打着窗户，那是一首激昂的鼓点，是浓烈的色彩；秋天的落叶旋转飘落，那是一幅金色的画卷，是一首舒缓的摇篮曲；冬天的雪花纷纷扬扬，那是一片洁白的世界，是一曲宁静的夜曲。大自然的每一处景致，都蕴含着独特的色彩和声音，让人感受到生命的美好和变化。

1.这段文字主要运用了什么写作方法？请结合文中的具体语句简要分析它的作用。

2.文中描写了哪几个季节的景象？每个季节分别运用了哪些色彩和声音来描写？

3.作者将四季的景致比作画和乐曲，这样写有什么好处？

二、阅读下面的材料，完成后面的题目。

去年暑假，我跟随爷爷去乡下的田野里看荷花。那是我第一次见到这么多的荷花，它们挨挨挤挤地站在池塘里，像一个个穿着粉色或白色裙子的小姑娘。有的还是花骨朵儿，饱胀得像要裂开似的，透出诱人的粉色；有的已经完全开放，粉红色的花瓣娇嫩欲滴，雪白的花瓣则纯净无瑕。微风拂过，荷花轻轻摇曳，散发出淡淡的清香，引来了许多蜜蜂和蝴蝶。爷爷告诉我，荷花虽然生长在泥泞之中，但开出的花朵却格外干净、美丽。这让我深受启发。

4.请分析文中画线句子运用了哪些描写方法？这样写有什么表达效果？

5.这段文字围绕“看荷花”主要写了哪些内容？其中蕴含了作者怎样的感悟？

6.如果你要写一篇关于自己观察到的植物的作文，可以借鉴文中哪些描写方法？请简要说明。

三、作文。

生活中处处有观察，处处有学问。仔细观察你身边的一处景物（如一棵树、一座桥、一个角落等），或者回忆一次令你印象深刻的活动，运用本学期学到的至少两种写作方法（如细致描写、运用修辞手法、详略得当等），写一篇不少于400字的作文。

要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。注意运用描写方法，使文章生动形象。

试卷答案

一、

1.写作方法：主要运用了对比和比喻的写作方法。对比突出了不同季节景色的色彩和声音的差异与特点；比喻将四季的景致比作画和乐曲，生动形象地写出了大自然的美丽和变化，增强了文章的趣味性和感染力。

2.季节及色彩、声音：春天，色彩（嫩绿），声音（欢快的旋律）；夏天，色彩（浓烈），声音（激昂的鼓点）；秋天，色彩（金色），声音（舒缓的摇篮曲）；冬天，色彩（洁白），声音（宁静的夜曲）。

3.好处：这样写使文章语言生动形象，富有文采，将抽象的色彩和声音感受具体化，便于读者理解和感受，也表达了作者对大自然变化的喜爱之情。

二、

4.描写方法：运用了静态描写（“挨挨挤挤地站”、“像一个个穿着粉色或白色裙子的小姑娘”）和动态描写（“轻轻摇曳”），以及比喻（“像一个个穿着粉色或白色裙子的小姑娘”）、对比（“粉色或白色”）、细节描写（“花骨朵儿，饱胀得像要裂开似的”、“粉红色的花瓣娇嫩欲滴，雪白的花瓣则纯净无瑕”）等描写方法。这样写使得荷花的样子、颜色、姿态描绘得栩栩如生，生动形象，展现了荷花的美丽，表达了作者对荷花的喜爱之情。

5.内容：主要写了作者观察到的荷花的颜色、形状、姿态以及散发出的香味，以及爷爷关于荷花生长环境的谈话。蕴含了作者对荷花美丽形态的赞叹，以及对荷花“出淤泥而不染”品格的初步感悟。

6.借鉴方法及说明：可以借鉴细致描写，通过观察，抓住事物的主要特征，运用多种感官（视觉、嗅觉等）进行描写，使事物形象具体可感；可以借鉴运用修辞手法，如比喻、拟人等，使描写更加生动形象，富有文采；可以借鉴详略得当，对于最能表现事物特点或体现中心思想的部分进行详细描写，其他部分则可以简略带过，使文章重点突出。

三、

（略）