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2025年新时代中小学教师职业行为十项准则(3篇)

2025年新时代中小学教师职业行为十项准则

坚定政治方向

在2025年，国际形势复杂多变，国内教育改革不断深入，中小学教师肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任，必须坚定政治方向。教师要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，将其融入到日常的教育教学工作中。

教师应积极关注时事政治，了解国家的发展战略和政策导向。通过组织教师政治学习小组，定期开展学习活动，深入解读国家重大政策，如乡村振兴战略、科技创新政策等，让教师明白教育在国家发展中的重要作用。在课堂上，教师要结合学科特点，巧妙地将政治理念渗透其中。例如，在历史课上，讲述中国近现代史时，强调中国共产党领导人民取得革命胜利和建设成就的伟大历程，培养学生的爱国情怀和民族自豪感；在地理课上，介绍国家的资源分布和区域发展战略，让学生了解国家的发展布局和规划。

教师要坚决抵制各种错误思想和言论，在网络信息繁杂的时代，保持清醒的头脑。当遇到学生传播不良政治信息时，教师要及时进行引导和纠正，通过摆事实、讲道理，让学生明白正确的政治立场和价值观。同时，教师要积极传播正能量，利用社交媒体、校园广播等平台，宣传国家的发展成就和教育政策，营造良好的教育氛围。

自觉爱国守法

爱国是教师的基本情感和责任，守法是教师行为的基本准则。教师要热爱祖国，维护国家尊严和荣誉。在2025年，随着国家综合实力的提升，国际交流日益频繁，教师要引导学生树立正确的国家观和民族观。

教师要积极参与爱国主义教育活动，组织学生参观爱国主义教育基地，如博物馆、纪念馆等，让学生亲身感受国家的历史文化和革命精神。在校园内，开展爱国主义主题班会、演讲比赛等活动，激发学生的爱国热情。同时，教师要以身作则，在日常生活中展现爱国情怀，如升国旗时庄严肃穆，尊重国歌等。

守法是教师职业行为的底线。教师要熟悉教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等，依法履行教师职责。在教育教学过程中，教师要严格遵守教学规范和学校规章制度，不得体罚或变相体罚学生，不得侵犯学生的隐私和其他合法权益。当遇到学生权益受到侵害的情况时，教师要及时采取措施，保护学生的合法权益，并向相关部门报告。

教师还要引导学生树立法治意识，通过法治教育课程、案例分析等方式，让学生了解法律知识，明白违法的后果。例如，在道德与法治课上，结合校园欺凌、网络诈骗等实际案例，讲解相关法律法规，培养学生的法治观念和自我保护能力。

传播优秀文化

中华文化源远流长、博大精深，教师是传播优秀文化的使者。在2025年，随着文化自信的不断增强，教师要将中华优秀传统文化融入到教育教学中。

教师要深入学习中华优秀传统文化，包括诗词、书法、绘画、音乐、传统节日等方面的知识。通过参加文化培训、学术研讨等活动，提高自身的文化素养。在课堂上，教师可以引入传统文化元素，如在语文教学中，讲解古诗词时，不仅要让学生理解诗词的含义，还要介绍诗词背后的文化背景和历史故事，让学生感受中华文化的魅力。在美术课上，教授学生书法、绘画技巧，让学生了解中国传统艺术的独特风格。

教师要注重培养学生的文化认同感和归属感。通过开展传统文化活动，如举办诗词朗诵比赛、书法展览、传统节日庆祝活动等，让学生亲身参与到传统文化的传承和弘扬中。在传统节日期间，教师可以组织学生了解节日的起源、习俗和文化内涵，让学生感受传统文化的深厚底蕴。同时，教师要引导学生正确对待外来文化，在吸收外来优秀文化的同时，保持中华文化的独立性和特色。

潜心教书育人

教书育人是教师的核心职责。在2025年，教育技术不断创新，教育理念不断更新，教师要不断提升自己的教育教学能力，潜心教书育人。

教师要树立正确的教育理念，关注学生的全面发展。摒弃传统的以成绩为唯一标准的评价方式，注重培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感。在教学过程中，教师要根据学生的不同特点和需求，制定个性化的教学计划。例如，对于学习困难的学生，教师要给予更多的关心和帮助，采用分层教学、个别辅导等方式，帮助他们克服困难，提高学习成绩；对于学有余力的学生，教师要提供拓展性的学习任务，激发他们的学习潜力。

教师要不断更新教学方法和手段，适应时代的发展。随着信息技术的广泛应用，教师要熟练掌握多媒体教学、在线教学等技术，丰富教学内容和形式。例如，利用虚拟现实、增强现实等技术，为学生创造更加生动、直观的学习环境；通过在线教学平台，开展线上线下混合式教学，提高教学效率和质量。

教师还要注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。在课堂上，采用启发式、探究式、讨论式等教学方法，引导学生主动思考、积极参与。例如，在科学课上，让学生通过实验探究，自主发现问题、解决问题，培养学生的科学思维和实践能力。同时，教师要