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第1篇

一、方案概述

1.目的与意义

本培养方案旨在培养具备专业素养、社会责任感和实践能力的公益咨询师，为我国公益事业提供专业化的咨询和服务，推动公益事业健康发展。

2.适用对象

本方案适用于有意从事公益咨询工作，具备一定社会工作经验和人文素养的人员。

3.培养目标

（1）掌握公益咨询的基本理论、方法和技能；

（2）具备较强的社会调查、分析、策划和沟通能力；

（3）具备良好的职业道德和社会责任感；

（4）能够独立开展公益咨询项目，为公益组织提供专业服务。

二、培养体系

1.培养课程

（1）公共课程

-公共管理

-社会学

-心理学

-民法

-公共关系学

-市场营销

-项目管理

（2）专业课程

-公益咨询概论

-公益组织管理

-公益项目策划与评估

-公益传播与宣传

-公益活动组织与实施

-公益资源整合与利用

-公益政策与法规

（3）实践课程

-公益咨询实习

-公益项目实战

-公益案例分析

-公益讲座与研讨会

2.培养方式

（1）课堂讲授：邀请专家学者进行系统授课，讲解公益咨询的理论知识和实践技能；

（2）案例分析：通过分析典型案例，提升学员的实践能力和问题解决能力；

（3）实践操作：组织学员参与公益项目，进行实地调研、策划、实施和评估；

（4）交流研讨：定期举办讲座、研讨会等活动，促进学员之间的交流与合作。

三、培养流程

1.报名与选拔

（1）报名条件：具备一定社会工作经验和人文素养，热爱公益事业，愿意为公益事业贡献自己的力量；

（2）选拔方式：通过笔试、面试等环节，选拔符合条件的人员。

2.培训阶段

（1）理论学习阶段：系统学习公益咨询的基本理论、方法和技能；

（2）实践操作阶段：参与公益项目，进行实地调研、策划、实施和评估；

（3）总结提升阶段：对所学知识和实践经验进行总结，提升自身能力。

3.考核与认证

（1）考核方式：通过笔试、面试、实践操作等方式，对学员进行综合考核；

（2）认证方式：考核合格者，颁发公益咨询师资格证书。

四、师资队伍

1.师资力量

（1）聘请具有丰富公益咨询经验和理论知识的专家学者担任主讲教师；

（2）邀请公益组织、企业和社会组织的相关人士担任实践导师。

2.师资培训

（1）定期组织教师参加国内外学术交流和培训，提升教师的专业素养和教学水平；

（2）鼓励教师参与公益项目，积累实践经验，提升教学案例的实用性和针对性。

五、保障措施

1.经费保障

（1）设立公益咨询师培养基金，用于支持培训工作；

（2）争取政府、企业和社会组织的资金支持。

2.管理保障

（1）建立健全培训管理制度，确保培训工作有序进行；

（2）加强学员管理，确保学员按时参加培训，完成学习任务。

3.质量保障

（1）建立培训质量评估体系，定期对培训工作进行评估；

（2）根据评估结果，不断改进培训内容和方式，提升培训质量。

六、预期效果

通过本培养方案的实施，培养一批具备专业素养、社会责任感和实践能力的公益咨询师，为我国公益事业提供专业化的咨询和服务，推动公益事业健康发展。

七、结语

公益咨询师培养是一项长期而艰巨的任务，需要政府、企业、社会组织和个人的共同努力。本培养方案旨在为公益咨询师培养提供一套科学、系统、实用的方案，为我国公益事业的发展贡献力量。

第2篇

一、方案概述

1.目的

本方案旨在培养具备专业素养、社会责任感和实践能力的公益咨询师，为我国公益事业提供专业、高效的服务，推动公益事业发展。

2.适用对象

本方案适用于有意从事公益咨询工作，具备一定社会工作经验和人文素养的人员。

3.培养目标

（1）掌握公益咨询的基本理论、方法和技巧；

（2）具备独立开展公益咨询项目的能力；

（3）具备良好的沟通、协调和团队协作能力；

（4）树立正确的公益价值观，具备社会责任感。

二、培养内容

1.公益基础知识

（1）公益组织概述

（2）公益项目策划与管理

（3）公益筹资与财务管理

（4）公益传播与宣传

（5）公益法律法规

2.公益咨询技能

（1）需求评估与问题分析

（2）项目设计与管理

（3）资源整合与协调

（4）沟通与谈判技巧

（5）报告撰写与评估

3.实践经验

（1）参与公益项目策划与实施

（2）担任公益组织志愿者

（3）参与公益论坛、研讨会等活动

（4）进行实地调研与访谈

（5）撰写公益咨询报告

三、培养方式

1.理论学习

（1）课堂讲授：邀请公益领域专家学者进行授课；

（2）案例分析：通过分析经典公益案例，提高学员的实践能力；

（3）小组讨论：分组讨论，培养学员的团队协作能力。

2.实践操作

（1）模拟咨询：学员分组进行模拟