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小学英语口语交际教学中的文化背景知识融入论文

**摘要**：本文旨在探讨小学英语口语交际教学中文化背景知识融入的重要性及其实施策略。通过对当前小学英语教学现状的分析，指出文化背景知识在提升学生语言交际能力中的关键作用，并提出具体的教学方法和建议，以期促进小学英语教学的全面发展。

**关键词**：小学英语；口语交际；文化背景；教学策略

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###一、背景分析

####（一）小学英语教学的现状与挑战

1.**教学内容单一，缺乏文化内涵**：当前小学英语教学往往侧重于词汇和语法的基础训练，忽视了语言背后的文化背景。这种单一的教学内容使得学生在实际交流中难以理解和运用地道的表达，导致语言学习