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36计快速记忆课件
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目录
01
36计概述
02
记忆方法介绍
03
课件内容结构
04
课件互动环节
05
课件使用效果
06
课件优化与反馈
36计概述
章节副标题
01
计策的起源与发展
《孙子兵法》等古代兵书的出现，标志着计策理论的初步形成，为后世计策的发展奠定了基础。
01
如诸葛亮的“空城计”、曹操的“借刀杀人”等，展示了计策在实际战争中的灵活运用和深远影响。
02
历史上许多政治斗争，如赵高指鹿为马、吕不韦的权谋等，都体现了计策在政治领域的广泛应用。
03
民间故事和传说中，如《三国演义》中的“草船借箭”，使得计策文化深入人心，广为流传。
04
古代兵法的形成
计策在历史战争中的应用
计策与政治斗争
计策在民间传说中的传播
36计的组成结构
计策的内涵
计策的分类
01
03
每一条计策都包含特定的策略思想，如“声东击西”强调虚实结合，迷惑敌人。
36计分为六类，每类六计，涵盖胜战、敌战、攻战、混战、并战、败战等不同战场情况。
02
36计按照难易程度和使用场合排列，从“瞒天过海”到“走为上计”，形成一个完整的策略体系。
计策的顺序
各计策简介
此计指通过伪装掩饰，使对方在不知不觉中落入圈套，如商业谈判中的策略性误导。
瞒天过海
指攻击敌人要害以解救己方危机，例如在体育比赛中，通过牵制对手主力来保护己方得分点。
围魏救赵
利用第三方力量达到自己的目的，如在国际政治中，通过外交手段让其他国家对某国施压。
借刀杀人
记忆方法介绍
章节副标题
02
联想记忆法
01
构建故事链
通过将信息编织成一个有趣的故事，利用故事情节帮助记忆，如将购物清单编成一个小故事。
02
使用图像联想
将抽象信息与具体图像关联起来，比如将单词“苹果”与一个红色的苹果图片联系起来，增强记忆。
03
创造谐音联想法
利用词语的谐音特点，将需要记忆的内容转化为易于记忆的谐音词或短句，例如“爱死你”谐音“ASL”代表“年龄、身高、体重”。
故事串联法
选择与计谋相关的关键词，构建一个有逻辑顺序的故事框架，便于记忆。
构建故事框架
将每个计谋与日常生活中的具体事例相联系，通过故事化的方式加深记忆。
关联生活实例
发挥想象力，将抽象的计谋转化为生动形象的故事，增强记忆效果。
运用想象力
视觉图像法
05
动态图像
将静态信息转化为动态图像，如动画或视频，以动态形式加深记忆印象。
04
夸张变形
对记忆对象进行夸张或变形处理，使其更加独特和易于记忆。
03
色彩运用
使用鲜艳的色彩来标记不同的信息点，利用色彩的视觉冲击力帮助记忆。
02
构建故事场景
通过构建包含多个元素的场景故事，将需要记忆的信息串联起来，便于记忆。
01
关联具体物品
将抽象概念与熟悉物品关联，如将“和平”与橄榄枝图像联系起来，增强记忆。
课件内容结构
章节副标题
03
每计详细解析
计策的起源与历史背景
介绍每个计策的起源故事，如“瞒天过海”源于古代战争，通过伪装瞒骗敌人。
计策的现代转化与创新
探讨如何将古代计策应用于现代生活或商业策略中，例如“釜底抽薪”在商业竞争中的运用。
计策的实际应用案例
计策的心理学原理
举例说明计策在历史或现代事件中的应用，例如“围魏救赵”在战国时期的成功运用。
解释每个计策背后的心理学原理，如“声东击西”利用对手注意力分散的心理特点。
应用实例分析
通过分析历史上的“特洛伊木马”事件，展示如何巧妙隐藏真实意图。
瞒天过海
01
02
介绍“诺曼底登陆”中盟军如何通过分散敌人注意力来救援被围困的苏联。
围魏救赵
03
分析“珍珠港事件”中日本如何通过声东击西的策略成功发动突袭。
声东击西
记忆技巧指导
通过将新信息与已知事物关联，利用想象力构建记忆桥梁，提高信息记忆效率。
联想记忆法
将需要记忆的信息编织成一个故事，通过故事情节来串联记忆点，增强记忆的连贯性。
故事串联法
利用图像或视觉元素来帮助记忆，将抽象信息转化为具体图像，便于大脑存储和回忆。
图像记忆法
课件互动环节
章节副标题
04
互动问答设计
01
根据36计的内容，设计从基础到进阶的问题，确保不同水平的学生都能参与。
02
通过历史故事或现代事件，设计与36计相关的实际案例问题，提高学生的兴趣和理解。
03
利用图片、视频等多媒体工具，设计互动问答，使问题更加生动有趣，增强记忆效果。
设计问题的难易梯度
结合实际案例
运用多媒体工具
记忆游戏设置
故事串联法
01
通过讲述一个与36计相关的故事，让学生将计策串联起来，增强记忆效果。
角色扮演活动
02
学生分组扮演历史人物，运用36计中的策略进行模拟对抗，提升理解和记忆。
计策接龙游戏
03
学生轮流说出36计中的计策，下一个学生需接上一个计策的最后一个字，锻炼快速反应和记忆。
实战演练环
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