沪科版（25秋新教材）八年级上册物理第三章第二节《平面镜成像》教学课件.ppt

知识点二生活中的平面镜（1）利用平面镜成像古人用磨光的铜面作为镜子舞蹈演员利用平面镜纠正舞姿1.平面镜在生活中的应用（2）改变光的传播方向上下拐角处的两块平面镜互相平行，都跟水平方向成45°。潜望镜（3）扩大视觉空间利用平面镜装饰墙面，使人有增大视觉空间的感觉在狭小的医务室利用平面镜成像检查视力2.平面镜在生活中的危害光污染科学书屋曲面镜及其应用1.凸面镜反射面是凸面的球面镜对光线有发散作用凸面镜的应用汽车后视镜路口反光镜2.凹面镜反射面是凹面的球面镜对光线有会聚作用凹面镜的应用太阳能发电奥运圣火采集汽车头灯凸面镜和凹面镜在生活中的应用点击图片播放视频随堂演练1.如图是从平面镜中看到的表盘，此时实际时刻是（）A.5点40分B.5点20分C.8点27分D.6点40分B2.图所示，利用如图甲所示的装置探究平面镜成像的特点，他点燃了蜡烛，下列有关说法中（）①为了使实验效果更加明显，应该将蜡烛B也点燃：②将蜡烛A靠近玻璃板，像会变大；③取下蜡烛B，在其位置上放一张光屏，光屏上不会出现蜡烛A的像；④若蜡烛A所成的像偏高且倾斜，则图乙中的b是产生该现象的原因教学课件沪科版八年级上册物理（25秋新教材）第二节探究：平面镜成像的特点沪科版·八年级物理上册本节要点1.能完成“探究平面镜成像的特点”的实验，能根据实验探究得到结论；2.知道平面镜成像的特点，能区别实像与虚像，能运用平面镜成像的特点解释生活中的相关现象;3.能主动关心我国古代对平面镜成像特点的应用。情境导入平静湖面上的拱形小桥与其倒影浑然一体，小桥的倒影是怎样形成的呢？平静湖面就是天然的平面镜，小桥的倒影是光的反射形成的。由实际光线会聚形成的像叫做实像，如小孔成的像。由实际光线的反向延长线会聚形成的像叫做虚像，如图中湖面上桥的像。实像能在光屏上呈现，虚像则不能。加油站进行新课知识点一平面镜成像的特点1.平面镜表面平整光滑的镜面平静的水面抛光的金属平面光滑的瓷砖平面镜成像有什么特点呢？做一做：在平面镜前握紧拳头匀速靠近平面镜，观察镜中的像是如何运动的？匀速远离平面镜，镜中的像又是如何运动的？物体与像有什么关系？①像与物的大小相等；②物靠近时像大，远离时像小；③像与物到平面镜的距离相等；④平面镜所成的像是实像。猜想：2.实验：探究平面镜成像的特点【实验目的】（1）探究平面镜成像的特点。（2）体会什么是虚像。【实验器材】两支相同的蜡烛玻璃板纸光屏刻度尺火柴安全警示：注意轻拿轻放玻璃板，以免摔碎玻璃或划伤手等。注意用火安全，以免烧伤手或引发火灾。【实验设计】选用两支相同的蜡烛：为了便于比较像与物的大小关系玻璃板代替平面镜：便于确定成像的位置和大小白纸：用于标出玻璃板、蜡烛以及蜡烛的像的位置注意：实验使用薄玻璃板，厚玻璃板前后两个面有一定距离，会形成两个像，干扰试验结果。刻度尺：测量像与物到平面镜的距离。【实验步骤】（1）将纸平铺在水平桌面上，玻璃板垂直架在纸上，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛A，透过玻璃板观察另一侧蜡烛的像。为了使点燃的蜡烛与像在同一平面内，使未点燃的蜡烛与像重合，更好地确定像的位置。【实验步骤】（2）再把光屏放到像的位置，直接（不透过玻璃板）观察光屏上有无蜡烛的像。目的：探究像的虚实实像：由实际光线会聚形成的像；虚像：由实际光线的反向延长线会聚形成的像。实像和虚像都能用眼睛直接观察。【实验步骤】（3）把另一支形状相同且未点燃的蜡烛B放在像的位置并与像重合（未点燃的蜡烛看起来也有了烛焰）。等效替代法【实验步骤】（4）在纸上描出蜡烛、玻璃板和像的位置，并用直线连接，用刻度尺分别量出蜡烛和像到玻璃板的距离。【实验步骤】（5）改变点燃的蜡烛的位置，重复实验。目的：使结论更具普遍性【实验结论】平面镜成像的特点：物体通过平面镜所成的像是正立的虚像；像与物体的大小相同；像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等。即像与物体关于平面镜对称。【反思交流】1.实验器材的选择（1）实验应选用_____的玻璃板，否则像与物到镜面的距离差值较大且会出现两个像。（2）用玻璃板代替平面镜的原因：__________________。（3）两支完全相同的蜡烛是为了____________________。（等效替代法）较薄便于确定像的位置比较像与物的大小关系（4）刻度尺的作用:________________________。（5）光屏不能承接到像，说明成的是_____。