沪科版（25秋新教材）八年级上册物理第三章第四节《光的色散》教学课件.ppt

沪科版·八年级物理上册第四节光的色散本节要点1.能通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象，知道彩虹的产生与光色散的联系；2.能将光的色散与身边的“五彩斑斓”结合起来，能欣赏大自然的美丽，能体会大自然的对称之美。情境导入你知道彩虹是怎样形成的吗？进行新课知识点一色散现象我国早在殷代甲骨文里就有关于“虹”（即彩虹）的记载。唐初的《礼记注疏》中有“若云薄漏日，日照雨滴则虹生”，说明虹是太阳光照射雨滴所产生的一种自然现象。直到17世纪中叶，牛顿做了有名的三棱镜实验，才揭示了彩虹现象的本质。1.实验探究：光的色散【实验过程】让一束阳光照到三棱镜上，通过三棱镜偏折后照到