原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
“5E”教学模式在高中化学教学的应用研究——以人
教版高中《化学2》“有机化合物”为例
中文摘要
近年来，随着基础教育改革的推进，学科核心素养的培养受到进一步重视。
20172020
《普通高中化学课程标准（年版·年修订）》明确提出，化学教育的
目标是培养学生的化学学科核心素养，这是落实立德树人根本任务的重要体现。
“有机化合物”作为高中化学知识体系的关键构成部分，以其独特的内容为化学
学科核心
文档评论（0）