2025国考天津市监狱管理岗位申论模拟题及答案.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2025国考天津市监狱管理岗位申论模拟题及答案

第一题（归纳概括题·3题·每题10分）

背景材料：

近年来，天津市监狱管理局深入推进“智慧监狱”建设，利用大数据、人工智能等技术提升管理效能。某监狱试点“电子围墙”系统，通过智能监控、行为分析等技术手段，实现对罪犯异常行为的实时预警。同时，监狱开展“分级处遇精准化”改革，根据罪犯改造表现动态调整生活、学习、劳动等处遇。此外，天津市注重罪犯心理矫治工作，成立专业化心理矫治中心，引入沙盘游戏、团体辅导等非药物干预手段，缓解罪犯心理压力。但在实践中，部分罪犯对智能化管理存在抵触情绪，认为“电子围墙”侵犯隐私；心理矫治资源分配不均，偏远监狱专业心理咨询师不足；分级处遇标准细化程度不够，存在“一刀切”现象。

题目1（10分）：

根据上述材料，概括天津市监狱管理在“智慧化+人性化”建设方面存在的主要问题。

题目2（10分）：

根据上述材料，归纳天津市监狱管理局推进“智慧监狱”建设的具体举措。

题目3（10分）：

根据上述材料，梳理天津市监狱管理局在提升罪犯心理矫治水平方面的主要做法。

第二题（提出对策题·1题·20分）

背景材料：

天津市某监狱在开展职业技能培训时发现，部分罪犯因文化程度低、学习基础薄弱，难以掌握电工、焊工等技能；部分企业对监狱订单式培训的毕业生存在顾虑，担心其刑满释放后难以适应社会就业环境。监狱尝试与企业共建实训基地，但合作深度不足，企业参与培训的积极性不高。此外，监狱与社区矫正机构衔接不畅，刑满释放罪犯的安置帮教工作存在“断头”现象，导致部分罪犯释放后重新犯罪。

题目：

（20分）假设你是一名天津市监狱管理局的工作人员，请针对上述问题，提出至少三条具体可行的对策建议。

第三题（综合分析题·1题·20分）

背景材料：

近年来，天津市监狱系统加强法治文化建设，在监区设置“法治文化长廊”，定期开展“以案释法”活动。某监狱创新推出“模拟法庭”模式，让罪犯扮演法官、律师等角色，增强其法治意识。然而，部分罪犯对法治教育存在被动应付心态，认为“法律是管犯人的”，参与积极性不高；法治教育形式单一，缺乏互动性，难以引发思想共鸣。同时，监狱法治文化宣传覆盖面有限，部分偏远监区罪犯对法治知识了解不足。

题目：

（20分）结合材料，分析天津市监狱管理中法治文化建设面临的挑战，并提出改进方向。

第四题（应用文写作题·1题·25分）

背景材料：

为贯彻落实天津市司法局关于“加强罪犯职业技能培训，提升就业帮扶能力”的部署，某监狱拟联合辖区3家企业开展订单式技能培训项目。培训内容涵盖电工、焊工、计算机操作等岗位需求，培训周期为6个月，由监狱提供场地和基础教材，企业负责技术指导和实习安排。培训结束后，企业优先录用表现优秀的学员。

题目：

（25分）假如你是该监狱的教育科工作人员，请代为草拟一份《关于联合开展罪犯职业技能培训项目的通知》，发送给相关企业。

第五题（文章论述题·1题·35分）

背景材料：

习近平总书记指出：“监狱工作本质上是改造人的工作。”近年来，天津市监狱管理局坚持“惩罚与改造相结合，以改造人为宗旨”的原则，探索“人性化管理+智慧化改造”新模式。某监狱通过开展“职业技能大赛”“优秀改造典型评选”等活动，激发罪犯改造内生动力；某监狱试点“家庭会见中心”，让罪犯与家属视频会见，缓解亲情缺失问题。但同时，部分罪犯对改造活动参与度低，认为“坐牢就是白坐”；社会对监狱改造工作存在误解，认为“监狱就是惩罚场所”，忽视其教育挽救功能。

题目：

（35分）结合上述材料，围绕“如何提升监狱改造质量”这一主题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

答案及解析

第一题（归纳概括题·3题·每题10分）

题目1答案：

1.智慧化管理引发罪犯抵触情绪，部分罪犯认为侵犯隐私；

2.心理矫治资源分配不均，偏远监狱专业力量不足；

3.分级处遇标准细化不足，存在“一刀切”现象；

4.智慧化管理系统应用效果待提升，异常行为预警准确率不高。

解析：

本题考查对材料中问题的归纳能力。作答需紧扣“智慧化+人性化”建设，从技术接受度、资源配置、制度落实等角度概括问题。材料中“电子围墙”引发抵触情绪对应第1点；“心理矫治资源分配不均”对应第2点；“分级处遇标准细化不够”对应第3点；系统应用效果不理想对应第4点。

题目2答案：

1.试点“电子围墙”系统，利用大数据、人工智能技术实现行为预警；

2.开展“分级处遇精准化”改革，动态调整罪犯处遇；

3.建设智慧监狱平台，整合监控、管理、教育等功能模块；

4.推广智能化管理设备，如智能门禁、电子标签等。

解析：

本题考查对材料中具体举措的归纳。作答需提炼“智慧监狱”建设中的技术手段和管理措施。材料中“电子围墙”系统对应第1点；“分级处遇精