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- 2025-10-24 发布于山东
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四年级下册数学单元测试-4。认识多边形
一、单选题
1.(??)是只有一组对边平行的四边形。
A.?长方形???????????????????????????????B.?正方形???????????????????????????????C.?平行四边形???????????????????????????????D.?梯形
2.如图,甲和乙的周长相比较,??
A.?甲的周长长??????????????????????????????????B.?乙的周长长??????????????????????????????????C.?相等
3.下面梯形是(??)
A.?等腰梯形?????????????????????????????????????????B.?直角梯形
4.我们学过的图形中没有(???)。
A.???????????????????????????B.???????????????????????????C.?
二、判断题
5.两组对边分别平行的图形是平行四边形。(??)
6.平行四边形的四个角一定不是直角(??)
7.两腰相等的梯形叫等腰梯形。(??)
8.如图,甲、乙两图的周长一样长。(??)
三、填空题
9.从上底的一点向下底画垂线,这点和________之间的线段叫做梯形的高.
10.如图,等腰梯形的腰长8厘米,两个完全一样的等腰梯形拼成平行四边形,周长是46厘米,梯形周长为________。
11.梯形里有________组对边互相平行。
四、解答题
12.????????????????
(1)画出下列梯形的高.
(2)从梯形的上底上一点向下底画垂线,这点和垂足之间的线段叫________.
13.给正方体涂上你喜欢的颜色。
五、应用题
14.小灰摘了10个松果,小黑摘了8个松果,小灰比小黑多摘了几个松果?
参考答案
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】长方形、正方形、平行四边形都有两组对边平行,梯形只有一组对边平行。
故答案为:D。
【分析】只有一组对边平行的四边形是梯形,据此解题。
2.【答案】C
【解析】【解答】解:甲和乙的周长相等。
故答案为:C。
【分析】甲和乙除了中间共有的曲线,剩下的两条边分别是长方形的长和宽,所以它们的周长相等。
3.【答案】B
【解析】【解答】图中的梯形有一个内角是直角,所以它是直角梯形.
故答案为:B.
【分析】观察图形可知,图形中有一个直角,在梯形中,有一个内角是直角,那么这个梯形是直角梯形,据此解答.
4.【答案】A
【解析】
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】解:根据平行四边形的特征可知,原题说法错误。
故答案为:错误
【分析】两组对边分别平行且相等的四边形是平行四边形,由此判断即可。
6.【答案】正确
【解析】【解答】平行四边形的四个角一定不是直角,如果是直角那么就是长方形了。
【分析】平行四边形知识巩固
7.【答案】正确
【解析】【解答】解:两个腰相等的梯形叫做等腰梯形;
故答案为:正确.
【分析】根据等腰梯形的含义:两个腰相等的梯形叫等腰梯形,进行解答即可.解答此题应明确等腰梯形的含义.
8.【答案】正确
【解析】【解答】解:甲、乙两图的的周长一样长。
故答案为:正确。
【分析】图中可以看出,除了中间共有的曲线,甲和乙剩下的长度都是长方形的长=长方形的宽。
三、填空题
9.【答案】垂足
【解析】【解答】从上底的一点向下底画垂线,这点和垂足之间的线段叫做梯形的高.
故答案为:垂足.
【分析】根据梯形的高的含义,在梯形上底上任取一点,过这一点向下底作垂线段即为梯形的高,这样的线段可以作无数条,因而一个梯形能画出无数条高,据此解答.
10.【答案】31厘米
【解析】【解答】根据平行四边形的对边平行且相等,可得(底+8)×2=46(厘米),底=15(厘米),两个完全一样的等腰梯形拼成平行四边形,所以梯形的上底和下底之和等于平行四边形的底,所以梯形的周长:15+2×8=31(厘米)。
故答案为:31厘米。
【分析】梯形的上底和下底刚好组成了平行四边形的底,根据平行四边形周长和对边相等即可求出底,再求出梯形的周长。
11.【答案】1
【解析】【解答】解:梯形里有1组对边互相平行。
故答案为:1。
【分析】梯形是只有一组对边平行的四边形。
四、解答题
12.【答案】(1)
(2)梯形的高
【解析】【解答】(1)根据分析,作图如下:
13.【答案】
【解析】【分析】正方形是四条边都相等的四边形,由此判
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